Teacher Perspectives on CLIL Implementation (2018) ARTICULO Milla Lara, María Dolores Casas Pedrosa, Antonio Vicente Porta Linguarum. revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras Núm. 29 Pág. 159-180
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Travé González, Gabriel H.
Soto Rosales, Antonio
Vinluan, Ian Paolo
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| La opinión de las familias sobre el programa bilingüe de la Comunidad de Madrid Núm. 32 Pág. 60-78 ARTICULO | 2023 | El Guiniguada |
Ruiz Cordero, María Begoña
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| ¿Cómo percibe el profesorado la implementación del AICLE en los centros escolares de España? Una revisión sistemática Núm. 23 Pág. 151-187 | 2023 | Elia |
Szczesniak, Anna Grazynna
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| La percepción del alumnado sobre AICLE Núm. 23 Pág. 189-215 | 2023 | Elia |
Granados, Adrián
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Szczesniak, Anna Grazynna
Muñoz Luna, Rosa
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| CLIL in Pharmacology Vol. 13 Núm. 2 Pág. 313-338 | 2020 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Lina Filice, Serafina
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| Bilingualism and interculture Vol. 32 Núm. 4 Pág. 621-648 ARTICULO | 2020 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Pérez Gracia, Elisa
Serrano Rodríguez, Rocío
Carpio, Antonio J.
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| Tendencias actitudinales en evaluación AICLE Núm. 31 Pág. 325-341 ARTICULO | 2020 | Tejuelo |
García Laborda, Jesús
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Porcedda, Maria Elisabetta
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