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Autores |
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Diseño y validación de un instrumento de evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de la competencia aprender a aprender “Innovaprende”
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Núm. 31
Pág. 201-222
ARTICULO
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2023
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Contextos educativos
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Palomares Ruiz, Ascensión
Gracia Zomeño, Andrea
Cebrián Martínez, Antonio
López Parra, Emilio
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Estrategias de autorregulación y gestión del aprendizaje en estudiantes de maestría
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Vol. 7
Núm. 1
Pág. 1-11
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2023
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Revista Andina de Educación
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Picon, Gerardo Armando
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El trabajo de campo como estrategia didáctica asociado a la inteligencia naturalista para fortalecer el desempeño académico en ciencias naturales
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Vol. 7
Núm. 3
Pág. 7
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2022
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INNOVA Research Journal
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Quintero Nieto, Lilibeth
Baldovino Díaz, Roger Eduardo
Suárez Molina, Verónica Johana
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Estudio de caso sobre el desarrollo de habilidades metacognitivas en estudiantes con necesidades educativas especiales por medio de ambientes de aprendizaje basados en la Web para la enseñanza de la Ciencias Sociales
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Vol. 6
Núm. 2
Pág. 85-101
ARTICULO
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2019
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Hamut´ay
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Mendoza, Lucero
Huertas Bustos, Adriana
Ugarte, José
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Recursos de la Web 2.0 Aplicados en el aula invertida en apoyo del proceso de formación profesional del psicólogo
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Vol. 6
Núm. 2
Pág. 69-84
ARTICULO
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2019
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Hamut´ay
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Fernández Sánchez, Néstor
Quispe, Alejandra
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Apr-2024
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