What are we missing? Spanish lecturers’ perceptions of their assessment practices (2016) ARTICULO Quesada Serra, Victoria Rodríguez Gómez, Gregorio Ibarra Saiz, María Soledad Innovations in education and teaching international Vol. 53 Núm. 1 Pág. 48-59

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La evaluación del aprendizaje
La evaluación del aprendizaje Vol. 24 Núm. 1 Pág. 136-162 ARTICULO
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Challenges in reforming higher education assessment Vol. 26 Núm. 1 Pág. 3 OTRO
2020 Relieve
Boud, David
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An Analysis of Shared Grading in Co-Assessment Practices by Teachers and Students Vol. 26 Núm. 1 Pág. 6 OTRO
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Cubero Ibáñez, Jaione Ponce González, Nicolás
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2020 Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
Fernández Ruiz, Javier Panadero, Ernesto
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Uso de rúbricas en educación superior y evaluación de competencias Vol. 22 Núm. 3 Pág. 183-208 ARTICULO
2018 Profesorado
Velasco Martínez, Leticia Tójar Hurtado, Juan Carlos
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Coevaluación o evaluación compartida en el contexto universitario Vol. 10 Núm. 2 Pág. 9-30 ARTICULO
2017 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Gómez Ruiz, Miguel Angel Quesada Serra, Victoria
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La evaluación y retroalimentación electrónica entre iguales para la autorregulación y el aprendizaje estratégico en la universidad Vol. 15 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO
2017 REDU
Gallego Noche, María Beatriz Quesada Serra, Victoria Gómez Ruiz, Miguel Angel Cubero Ibáñez, Jaione
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Perspectivas internacionales sobre la práctica de la evaluación en la Educación Superior Vol. 21 Núm. 1 Pág. 3-13 ARTICULO
2015 Relieve
Brown, Sally
A review of contemporary trends in Higher Education assessment
A review of contemporary trends in Higher Education assessment Núm. 14 Pág. 43-49 ARTICULO
2015 @tic. revista d'innovació educativa
Brown, Sally

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