Análisis de los canales de desarrollo e inteligencia emocional mediante la intervención de una unidad didáctica de Mindfulness y Biodanza en Educación Física para secundaria (2021) ARTICULO Constantino Murillo, Sandra Espada Mateos, María Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 40 Pág. 67-75
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Abreu, Antero
Nobre, Paulo
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| La unidad didáctica como programación en la Educación Física escolar. Una revisión sistemática Vol. 11 Núm. 2 Pág. 34 ARTICULO | 2025 | Sportis |
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González Palacio, Enoc Valentín
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Laguna Mengíbar, Daniel
Monfort Ripollés, Pablo
Lis, Rosa
García Delafuente, Alberto
Sancerni Beitia, Maria Dolores
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Monfort Pañego, Manuel
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| Impacto de la Educación Física en el fortalecimiento de la inteligencia emocional en estudiantes de básica superior Vol. 6 Núm. 12 Pág. 7 | 2025 | RUNAS. Journal of Education & Culture |
Gonzalez Cordero, Luis Hedison
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Espada Mateos, María
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Fernández Rivas, María
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Amaya Mira, Jonathan Stiven
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Berrio Caicedo, Yilmar
Cuervo Zapata, Juan José
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| El modelo de aprendizaje cooperativo para la mejora de inteligencia emocional en alumnado de educación primaria en educación física Núm. 59 Pág. 750-758 ARTICULO | 2024 | Retos |
Palomares Prieto, Iker
Garví Medrano, Pablo Miguel
Fernández Río, Javier
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| Mindfulness e inteligencia Emocional en adolescentes Vol. 40 Núm. 1 Pág. 178-199 | 2024 | Salud Uninorte |
Galván Soto, Atzyri Marleny
Fuentes Ocampo, Lucero
Álvarez Aguirre, Alicia
Sánchez Gómez, Martín
Navarro Oliva, Edna Idalia Paulina
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| Efectos de los programas de intervención con yoga en estudiantes que presentan trastorno del espectro autista Núm. 46 Pág. 386-394 ARTICULO | 2022 | Retos |
Luarte Rocha, Cristian
Candia, Ruth
Machado Arena, Angelie
Pleticosic Ramírez, Yazmina Virginia
Campos Campos, Kevin
dos Santos, Luiz Gustavo Teixeira Fabricio
Correia de Campos, Luiz Felipe Castelli
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| “Inteligencia emocional en la práctica educativa” Vol. 1 Núm. 8 Pág. 180-196 | 2021 | TecnoHumanismo |
Alida Huamán Mendez, Elizabeth
Eladio Chumpitaz Caycho, Hugo
Aguilar Macazana, Luis Alberto
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| Análisis del nivel de inclusión y posibles barreras de las técnicas de desarrollo de la inteligencia emocional y en particular del mindfulness en el área de Educación física en la ESO. Núm. 41 Pág. 562-572 ARTICULO | 2021 | Retos |
Constantino Murillo, Sandra
Navia Manzano, José Antonio
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| Datchball y Colpbol como recursos para promover la inteligencia interpersonal Núm. 42 Pág. 470-477 ARTICULO | 2021 | Retos |
Jaquete Pérez, Cristina
Ramírez Rico, Elena
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