Herramientas y propuestas de innovación basadas en la tecnología de realidad aumentada aplicadas a la literatura infantil y juvenil (2017) ARTICULO Moreno Martínez, Noelia Margarita Onieva López, Juan Lucas Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación Núm. 25 Pág. 217-244
- Número de citas: 12 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 5 FILOLOGIAS 2 DOCUMENTACION 1 FILOSOFIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Libros infantiles de ficción con realidad aumentada: valoración y prospectiva de un fenómeno editorial Vol. 35 Núm. 1 Pág. 81-100 ARTICULO | 2025 | Revista general de información y documentación |
Arellano Yanguas, Villar
|
| La realidad aumentada en la edición de libros infantiles y juveniles de ficción | 2025 | Universidad Pública de Navarra |
Arellano Yanguas, Villar
|
| Realidad aumentada como recurso didáctico aplicada en la Educación Superior Pág. 19-36 | 2023 | Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial |
Landázuri Espinoza, Sandra N.
Torres Farinango, Jimena E.
Batallas González, Irma Daniela
|
| Educación literaria y promoción lectora apoyadas en entornos literarios inmersivos con realidad aumentada Vol. 20 Núm. 3 Pág. 22 ARTICULO | 2021 | Ocnos |
Neira Piñeiro, María del Rosario
Moral Pérez, María Esther del
|
| Augmented reality gamebased learning and children’s literature Pág. 99-111 | 2021 | Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS |
Moral Pérez, María Esther del
Neira Piñeiro, María del Rosario
|
| Neuroeducación Núm. 3 Pág. 86-106 ARTICULO | 2020 | REIF |
Tardáguila Molina, Sandra
|
| Utilidad percibida de la realidad aumentada como recurso didáctico en Educación Infantil Vol. 8 Núm. 1 Pág. 19-35 ARTICULO | 2019 | Campus Virtuales |
Roig Vila, Rosabel
Lorenzo Lledó, Alejandro
Mengual Andrés, Santiago
|
| Potencialidad didáctico-creativa de un álbum ilustrado enriquecido con recursos digitales y realidad aumentada Vol. 8 Núm. 2 Pág. 108-128 ARTICULO | 2019 | EDMETIC |
Neira Piñeiro, María del Rosario
Fombella Coto, Inés
Moral Pérez, María Esther del
|
| Profesores aumentados en el contexto de la realidad aumentada Vol. 18 Núm. 1 Pág. 245-255 | 2018 | El Ágora USB |
Cupitra García, Alberto
Duque Bedoya, Erika Teresa
|
| Infantil, digital, aumentada y virtual Núm. 3 Pág. 8-31 ARTICULO | 2018 | Diablotexto Digital |
Ramada Prieto, Lucas
|
| Comparativa técnica de herramientas para realidad aumentada Núm. 19 Pág. 86-96 | 2018 | Axioma |
Salazar Fierro, Fausto
Pineda Manosalvas, Carpio Agapito
Arciniega Hidrobo, Silvia Rosario
Cervantes Rodríguez, Nancy Nohemy
|
| La motivación y su relación con el uso de estrategias metodológicas activas Vol. 2 Núm. 2 Pág. 103-108 ARTICULO | 2018 | Boletín ENCIC |
Herrera García, Ana
Rebollo Bueno, Manuel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
Ver en Dialnet