Resultados del Observatorio Transición Escuela-Trabajo y monitoreo de la red socioeducativa de Sant Vicenç Dels Horts para el éxito escolar y el empoderamiento de los jóvenes (2016) ARTICULO Longás Mayayo, Jordi Riera Romaní, Jordi Bordón. Revista de pedagogía Vol. 68 Núm. 4 Pág. 103-120

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