El papel directivo y la promoción de la participación de las familias y la comunidad en las escuelas básica. El caso de la comuna de Panguipulli-Chile (2016) ARTICULO Barrientos Piñeiro, Claudio Silva García, Blanca Patricia Antúnez Marcos, Serafín REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 14 Núm. 3 Pág. 145-165
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Ámbito Citas EDUCACION 3 PSICOLOGIA 1
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Habilidades directivas como factor determinante en la competitividad de empresas mexicanas Vol. 28 Núm. 9 Pág. 360-376 | 2023 | Revista Venezolana de Gerencia |
Ibarra Morales, Luis Enrique
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Paredes Zempual, Daniel
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¿Qué diferencias existen en el liderazgo inclusivo desarrollado en los centros de educación obligatoria en España según la perspectiva de las familias? Vol. 1 Núm. 1 Pág. 117-124 | 2023 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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Inclusive Leadership From the Family Perspective in Compulsory Education Vol. 11 Núm. 2 Pág. 226-245 ARTICULO | 2022 | NAER |
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Burgos García, Antonio
Sánchez Hernández, Yéssica
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Liderazgo y participación en escuelas públicas chilenas Vol. 21 Núm. 45 Pág. 149-167 | 2022 | REXE |
Leiva Guerrero, María Verónica
Loyola Bustos, Christian
Halim Donoso, Roberto
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Retos y realidades de la participación social en educación básica Vol. 24 Núm. 3 Pág. 15 | 2020 | Revista Electrónica Educare |
Bravo, Montserrat
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