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Autores |
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De la supervisión académica a la profesional: un estudio exploratorio de la percepción del alumnado de educación social sobre el modelo de supervisión de prácticas como oportunidad de mejora para la praxis socioeducativa
De la supervisión académica a la profesional: un estudio exploratorio de la percepción del alumnado de educación social sobre el modelo de supervisión de prácticas como oportunidad de mejora para la praxis socioeducativa
Núm. 47
Pág. 203-219
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2025
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Pedagogía social
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Mundet Bolós, Anna
Crous Parcerisas, Gemma
Mateos Inchaurrondo, Ainoa
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A practical model of supportive social work supervision in Portugal
A practical model of supportive social work supervision in Portugal
Núm. 37
Pág. 1
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2024
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Prospectiva
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Ribeirinho, Carla
Carvalho, Maria-Irene
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Perdamos el miedo a la Supervisión
Perdamos el miedo a la Supervisión
Núm. 18
Pág. 85-95
ARTICULO
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2022
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TS nova
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Baeza Roca, Nuria
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¿Cómo abordar dificultades del trabajo social en los servicios sociales?
¿Cómo abordar dificultades del trabajo social en los servicios sociales?
Núm. 29
Pág. 259-281
ARTICULO
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2022
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Alternativas
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Berasaluze Correa, Ainhoa
Epelde Juaristi, Maddalen
Ariño Altuna, Miren Edurne
Ovejas Lara, María Rosario
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El rol docente del tutor y supervisor de prácticas en Trabajo Social:
El rol docente del tutor y supervisor de prácticas en Trabajo Social:
Núm. 29
Pág. 1-17
ARTICULO
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2020
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Prospectiva
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Puig Cruells, Carmina
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La aplicación del psicodrama pedagógico a la supervisión en trabajo social
La aplicación del psicodrama pedagógico a la supervisión en trabajo social
Núm. 12
Pág. 69-85
ARTICULO
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2016
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Comunitania
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Arza Porras, Javier
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Percepción del bienestar profesional de las trabajadoras sociales de los servicios sociales comunitarios de Mallorca
Percepción del bienestar profesional de las trabajadoras sociales de los servicios sociales comunitarios de Mallorca
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2015
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Universidad Pública de Navarra
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Mestre Miquel, Joana María
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Feb-2026