El rol docente del tutor y supervisor de prácticas en Trabajo Social: (2020) ARTICULO Puig Cruells, Carmina Prospectiva. Revista de Trabajo Social e Intervención Social Núm. 29 Pág. 1-17
Ver en Dialnet
- Número de citas: 18 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas TRABAJO SOCIAL 5 EDUCACION 5 SOCIOLOGIA 2 FILOLOGIAS 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1 DERECHO 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Determinantes en el desarrollo de competencias estudiantiles a través de proyectos de cooperación cívico-cultural y aprendizaje-servicio Núm. 10 Pág. 172 ARTICULO | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Buenaventura Rubio, María Antonia
|
| Funciones y roles del trabajador social en el campo educativo universitario. Vol. 6 Núm. 10 Pág. 16 | 2025 | Revista ULEAM Bahía Magazine |
Vélez Zambrano, Mónica Liliana
Arteaga Delgado, Julio Fernando
Vera Saavedra, Andrés Alciviades
Cedeño Dueñas, José Alfredo
|
| Supervisión y Practica Reflexiva Núm. 14 Pág. 27-38 | 2025 | Azarbe |
Buenaventura Rubio, María Antonia
Roca Escoda, Mireia
Sedano Mateo, Alba
Mirón Fernández, Anna
|
| Pilares esenciales para configurar el prácticum profesional de traducción Núm. 16 Pág. 37-55 | 2025 | Entreculturas |
Araya, Cristián
|
| El rol del supervisor educativo en el siglo XXI Núm. 15 Pág. 102-121 | 2025 | DIALOGUS |
Puche, Deinny
Peña, Miriam Alejandrina
|
| Las voces del practicum en la formación universitaria en Andalucía Pág. 3897-3910 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Cataño García, Eva
Martín Gimeno, Rubén
|
| Explorando la influencia de los supervisores de prácticas en la formación de valoresprofesionales de estudiantes universitarios Pág. 148-155 | 2024 | Nuevas tecnologías aplicadas a las ciencias |
León García, Margarita
Manjarrés Zambrano, Natalia Virginia
Villao Reyes, Mónica
|
| Importancia de la investigación científica de la práctica docente en Trabajo Social Vol. 5 Núm. 1 Pág. 224 | 2024 | Latam |
Moreno Lugo, Rosa María
Acosta Moreno, Gladis Zulema
Perez Silva, Lourdes Militza
Soto Romero, Dulcina Guadalupe
Medina Castro, Ángela Sarahi
|
| Co-formación y supervisión en la formación de profesionales Núm. 25 Pág. 160-182 | 2024 | Cátedra paralela |
Bustos, Romina
|
| Supervisión académica como dispositivo en la formación de Trabajo Social antes y durante la pandemia covid-19 Núm. 21 Pág. 12-37 | 2023 | Cuaderno de trabajo social |
Sánchez Aliaga, Mauricio
Villarroel Valdés, Rosa
|
| Estudio comparativo sobre percepciones de tutores de prácticas españoles y chilenos ante su tarea Vol. 25 Núm. 3 Pág. 318-331 ARTICULO | 2023 | Revista Fuentes |
Martín Cuadrado, Ana María
Méndez Zaballos, Laura
Haas Prieto, Valentina
|
| Validación de la escala prácticas de supervisión (EPS) en un programa de posgrado en psicología Vol. 20 Núm. 3 Pág. 41-77 ARTICULO | 2023 | EduPsykhé |
Poncelis Raygoza, María Fernanda
Vega Pérez, Lizbeth O.
|
| Educación en Trabajo Social en contexto de COVID-19 en España. Elementos explicativos de la experiencia formativa en la educación de campo en los territorios a partir de la experiencia de la Universidad de Cádiz Núm. 19 Pág. 185-204 ARTICULO | 2023 | Ehquidad |
Andrade Guzmán, Carlos Alejandro
Sepúlveda Navarrete, Paula
|
| Generación de comunidades de conocimiento el trabajo de la RedTICPraxis Vol. 8 Núm. 2 Pág. 92-107 ARTICULO | 2023 | Revista Prácticum |
Martín Cuadrado, Ana María
Pérez Sánchez, Lourdes
Latorre Medina, María José
Freitas, Maria do Carmo Duarte
Sgreccia, Natalia
González Fernández, María Obdulia
|
| Experiencias y propuestas para el practicum en educación social Vol. 7 Núm. 2 Pág. 127-147 ARTICULO | 2022 | Revista Prácticum |
Fernández Ortega, Sergio Jorge
Rodríguez Sanz, Luis-Alfonso
Porta Antón, María Ángeles
Rodríguez Blanco, Gema-María
|
| El papel del docente de educación básica en el contexto actual Vol. 3 Núm. 1 Pág. 27-37 | 2022 | Portal de la Ciencia |
Ley Leyva, Nelly Victoria
|
| Educación en trabajo social en Chile Núm. 19 Pág. 1 | 2022 | Cuaderno de trabajo social |
Andrade Guzmán, Carlos Alejandro
Miranda Pérez, Fabiola
|
| El staff de prácticas profesionales en Trabajo Social: espacio de fomento del aprendizaje autodirigido Núm. 32 Pág. 259-274 | 2021 | Prospectiva |
Blanco García, Cristian Eduardo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
