El fenómeno MOOC y la universalidad de la cultura (2014) ARTICULO G. Galán, José Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 18 Núm. 1 Pág. 73-91
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| MOOC y Universidad Vol. 26 Núm. 2 Pág. 29-53 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Colomo Magaña, Ernesto
Cívico Ariza, Andrea
Gabarda Méndez, Vicente
Cuevas Monzonís, Nuria
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| Innovative university practices on the educational advantages and disadvantages of MOOC Environments Vol. 21 Núm. 66 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | RED |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
G. Galán, José
Parra González, María Elena
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| Presencia de las TIC en el diseño de un instrumento BARS para la valoración de la eficiencia del profesorado de modalidades de enseñanza online Vol. 12 Núm. 1 Pág. 43-56 ARTICULO | 2020 | Psychology, Society & Education |
Matosas López, Luis
Bernal Bravo, César
|
| MOOC como disrupción educativa Núm. 30 Pág. 127-145 ARTICULO | 2020 | Innovación educativa |
Chaves-Montero, Alfonso
Corchuelo Fernández, Celia
Cejudo Cortés, Carmen María Aránzazu
Gadea Aiello, Walter Federico
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| Revisión crítica de los MOOC Vol. 17 Núm. 1 Pág. 12 ARTICULO | 2019 | REDU |
Fernández Ferrer, Maite
|
| Las tecnologías digitales emergentes entran en la Universidad Vol. 21 Núm. 2 Pág. 119-138 ARTICULO | 2018 | RIED |
Cabero Almenara, Julio
Fernández Robles, Bárbara
|
| Los nuevos entornos virtuales de aprendizaje permanente (MOOC). Un estudio diacrónico del estudiantado de la Universidad Pablo de Olavide (2015-2017) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 350-371 ARTICULO | 2018 | EDMETIC |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
Martín, Antonio
|
| Democratizando la educación a nivel mundial Vol. 21 Núm. 2 Pág. 445-461 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Fernández Ferrer, Maite
|
| Nuevos estilos de enseñanza en la era de la convergencia tecno-mediática Núm. 8 Pág. 60-78 ARTICULO | 2017 | IJERI |
G. Galán, José
|
| La formación del profesorado y alumnado universitario en el uso de TIC y Moodle Núm. 2 Pág. 65-81 ARTICULO | 2017 | Contextos educativos |
Rodríguez Correa, Marisol
Rivadulla-López, Juan-Carlos
|
| ¿Cómo son los MOOC sobre educación? Un análisis de cursos de temática pedagógica que se ofertan en castellano Núm. 29 Pág. 298-311 ARTICULO | 2016 | Digital Education Review |
Calvo Salvador, Adelina
Rodríguez Hoyos, Carlos
Fernández Díaz, Elia
|
| Analizying MOOCs from an educational perspective in Spain Núm. 13 Pág. 25 ARTICULO | 2016 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Calvo Salvador, Adelina
Rodríguez Hoyos, Carlos
|
| Cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs, COMA) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 21 | 2016 | Educación Médica Superior |
Vidal Ledo, María Josefina
Listovsky, Gabriel Marcelo
Zacca González, Grisel
Díaz Pérez, Johel
De Gracia Tejada, Edgardo
Kuong Chong, Carlos León
|
| Educación 3.0 en Iberoamérica Núm. 6 Pág. 124-145 ARTICULO | 2016 | IJERI |
G. Galán, José
|
| Nuevas tecnologías e influencia del ambiente dentro del proceso enseñanzaaprendizaje Núm. 6 Pág. 176-186 ARTICULO | 2016 | IJERI |
Pérez Parras, Jessica
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