Sobre la Elección y Usos de las Imágenes de los Manuales Escolares de Historia (1999) Valls Montés, Rafael Clio & Asociados. La historia enseñada Núm. 4 Pág. 77-100
Ver en Dialnet
- Número de citas: 15 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 9 HISTORIA 5 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 2 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 1 MULTIDISCIPLINAR 1 ANTROPOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las minorías socio-religiosas hispanas en los manuales escolares de enseñanzas medias en España (1970-2018) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-23 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Moreno Díaz del Campo, Francisco Javier
|
| La enseñanza de la Historia y los libros de texto Vol. 9 Núm. 2 Pág. 23-53 | 2021 | Debates por la Historia |
Cavalcanti, Erinaldo Vicente
|
| Los manuales escolares de historia en España y Portugal. Reflexiones sobre su uso en Educación Primaria y Secundaria Vol. 194 Núm. 788 Pág. 5 ARTICULO | 2018 | Arbor |
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Solé, Gloria
|
| Las representaciones sociales del pasado Núm. 43 Pág. 8 ARTICULO | 2017 | Clío |
Rivière Gómez, Aurora
|
| La imatge de la monarquia medieval cristiana en l’Educació Secundària Obligatòria Núm. 2 Pág. 71-83 ARTICULO | 2017 | Mirabilia/MedTrans |
Granell Sales, Francesc
Martínez Carrillo, Andrea
|
| Ilustración y género. Los modelos de masculinidad presentes en la asignatura de Hª de España. Núm. 32 Pág. 93-108 ARTICULO | 2017 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Rausell Guillot, Helena
|
| ¿Responden las imágenes utilizadas en educación plástica y visual a la propuesta curricular? Vol. 20 Núm. 1 Pág. 233-252 ARTICULO | 2017 | Educación XX1 |
Gómez Pintado, Ainhoa
Marcellán Baraze, Idoia
|
| El patrimonio arqueológico en los libros de texto de Educación Secundaria Núm. 33 Pág. 65-82 ARTICULO | 2017 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Meseguer Gil, Antonio José
Arias Ferrer, Laura
Egea Vivancos, Alejandro
|
| Enfoques historiográficos y representaciones sociales en los libros de texto Núm. 6 Pág. 319-361 ARTICULO | 2017 | Historia y Memoria de la Educación |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Chapman, Arthur
|
| 20 años de Clío & Asociados. La historia enseñada Núm. 23 Pág. 15-25 | 2016 | Clio & Asociados |
Coudannes, Mariela
|
| Los textos escolares en conflicto con la subalternidad Núm. 48 Pág. 99-108 ARTICULO | 2015 | Diálogo andino |
Chaupis Torres, José
|
| Lecturas y libros de texto Núm. 20 Pág. 138-148 ARTICULO | 2015 | Clio & Asociados |
Bel, Rolando
|
| La enseñanza de la historia y el análisis de libros de texto. Construcción de identidades y desarrollo de competencias Vol. 29 Núm. 1 Pág. 1-25 ARTICULO | 2014 | Ensayos |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Cózar Gutiérrez, Ramón
Miralles Martínez, Pedro
|
| Pensamiento histórico y contenidos disciplinares en los libros de texto. Un análisis exploratorio de la Edad Moderna en 2º de la ESO Vol. 29 Núm. 1 Pág. 131-158 ARTICULO | 2014 | Ensayos |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
|
| La construcción de la narrativa nacional española en los manuales escolares de Educación Primaria Vol. 29 Núm. 1 Pág. 101-113 ARTICULO | 2014 | Ensayos |
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Simón García, María del Mar
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Aug-2024
