La importancia de la modalidad "blended learning" (2009) Sanz, Cecilia Verónica Madoz, María Cristina Gonzalez, Alejandro Héctor TE & ET. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología Núm. 3 Pág. 47-54
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Artículos citantes
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Báez Corona, José Francisco
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González Aldana, Mayra Alexandra
Perdomo Osorio, Karen Vanesa
Pascuas Rengifo, Yois Smith
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| La modalidad educativa Blended Learning en las universidades de Iberoamérica Vol. 48 Núm. 1 Pág. 123-147 ARTICULO | 2012 | Educar |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
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| El modelo b-learning implementado en la asignatura simulación Vol. 14 Núm. 2 Pág. 149-166 ARTICULO | 2011 | RIED |
Durán, Elena B.
Costaguta, Rosanna N.
Gola, Mariela
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