Conocimiento didáctico general para el diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas en la formación del profesorado. (2012) ARTICULO Moral Santaella, María Cristina Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 16 Núm. 2 Pág. 469-500
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Cerebros que aprenden Vol. 1 Núm. 1 Pág. 3 | 2026 | Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO) |
Hernández Cueva, Elian Jamil
Rojas Pérez, Carlos Eduardo
Idrobo Gutiérrez, María Angelica
Jara Saraguro, Esmeralda
Minga Guamán, Sisa Pacari
Pardo Gualan, Alisson Mishelle
Romero Guevara, Anshely Mayte
Muñoz Bravo, Susana Belén
Pardo Merino, Diego Andrés
Carrión Celi, Nayely Yimabel
Carrión Celi, Willan Danilo
Calva Jiménez, María Bernarda
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| Estrategias de educación experiencial para generar bienestar social. Un estudio de caso Vol. 29 Núm. 2 Pág. 20 ARTICULO | 2025 | Praxis Educativa |
Ortiz Navarro, Juan Carlos
Magaña Medina, Deneb Elí
|
| Proceso de construcción de dominios académicos en una institución de educación superior Vol. 12 Núm. 2 Pág. 15-26 ARTICULO | 2024 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
Moscoso Bernal, Santiago Arturo
Moscoso Montenegro, David Gerardo
Ayabaca Landi, David Santiago
Orellana Uguña, Carlos Mauricio
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| Tránsitos hacia la educación estética. Análisis crítico de las categorías taxonómicas educativas en Chile Vol. 21 Núm. 47 Pág. 356-370 | 2022 | REXE |
Pérez González, Patricio
|
| Pensamiento del profesorado acerca de los materiales curriculares en la enseñanza natural y social tipologías docentes Vol. 22 Núm. 4 Pág. 423-442 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Soto Rosales, Antonio
Travé González, Gabriel
|
| Evaluación del diseño e implementación de la metodología flipped-classroom en la formación del profesorado de ciencias sociales Núm. 55 Pág. 7 ARTICULO | 2017 | RED |
Monteagudo Fernández, José
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Miralles Martínez, Pedro
|
| El efecto de un programa de formación para profesores sobre sus concepciones de naturaleza de la ciencia y tecnología Vol. 19 Núm. 2 Pág. 223-239 ARTICULO | 2016 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
|
| Un modelo formativo para mejorar las ideas de los profesores sobre temas de naturaleza de ciencia y tecnología Vol. 20 Núm. 2 Pág. 56-75 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
|
| Aprender a enseñar ciencias sociales con métodos de indagación. Los estudios de caso en la formación del profesorado Vol. 12 Núm. 2 Pág. 307-325 ARTICULO | 2014 | REDU |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
|
| Formación permanente y desarrollo de la identidad reflexiva del profesorado desde las perspectivas grupal e individual. Vol. 18 Núm. 1 Pág. 398-412 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
González Calvo, Gustavo
Barba Martín, José Juan
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