Análisis de las preferencias instruccionales de estudiantes universitarios. El papel del material de apoyo a las clases (2012) ARTICULO Tárraga Mínguez, Raúl Martínez Monfort, Patricia Gómez del Amo, Rosa Pastor Cerezuela, Gemma Fernández Andrés, María Inmaculada IE Comunicaciones. Revista Iberoamericana de Informática Educativa Núm. 16 Pág. 69-77
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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La simulación bimodal como método de enseñanza- aprendizaje en el grado de educación primaria Núm. 16 Pág. 27-42 ARTICULO | 2024 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Gaintza Jauregi, Zuriñe
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Análisis de la satisfacción de la actividad docente medida a través del alumnado en contextos universitarios siguiendo el Modelo de Calidad de Situación Educativa Vol. 34 Núm. 4 Pág. 821-831 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Abellán Roselló, Laura
Fernández Rodicio, Clara Isabel
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La simulación como estrategia metodológica en la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco Vol. 24 Núm. 3 Pág. 3 | 2020 | Revista Electrónica Educare |
Gaintza Jauregi, Zuriñe
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Atributos Preferidos por los Estudiantes de Ingeniería Comercial en la Enseñanza de la Asignatura Administración de Empresas Vol. 11 Núm. 1 Pág. 77-86 | 2018 | Formación Universitaria |
Araya-Pizarro, Sebastián C.
Varas-Madrid, Carlos P.
Rojas-Escobar, Luperfina E.
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Aug-2024