La formación de maestros en España, de la teoría a la práctica (2011) ARTICULO Baelo Álvarez, Roberto Arias Gago, Ana Rosa Tendencias pedagógicas Núm. 18 Pág. 105-131
Ver en Dialnet
- Número de citas: 8 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 6 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estilos de enseñanza y desempeños académicos en educación universitaria Vol. 3 Núm. 4 Pág. 133-145 | 2021 | Revista Innova Educación |
Yana Salluca, Nancy
Adco Valeriano, Hector
Puño, Luis
Yana Salluca, Marisol
Alanoca Gutierrez, Rebeca
Lagos, Ronny
|
| El portafolio digital educativo. Sus virtualidades y limitaciones para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación durante la formación inicial docente. Un estudio de casos | 2021 | Universidad de Málaga |
Muñoz González, Laura de la Concepción
|
| Teaching-life Histories Núm. 39 Pág. 159-178 ARTICULO | 2020 | ESE |
Parra Nieto, Gabriel
Navarro Prados, Ana Belén
Rubio Muñoz, Francisco Javier
Martín Fraile, Bienvenido
|
| Rendimiento Académico según Distintos Niveles de Funcionalidad Ejecutiva y de Estrés Infantil Percibido Vol. 26 Núm. 1 Pág. 77-86 ARTICULO | 2020 | Psicología educativa |
Suárez Riveiro, José Manuel
Martínez Vicente, Marta
Valiente Barroso, Carlos
|
| ¿Cómo utilizan los maestros en formación inicial sus conocimientos didácticos en el diseño de una prueba experiencial para evaluar subcompetencias de estudiantes de educación primaria? Vol. 36 Núm. 2 Pág. 43-62 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Pro Chereguini, Carlos de
Pro Bueno, Antonio José de
Serrano Pastor, Francisca José
|
| Competencias para la Empleabilidad de los Futuros Maestros de Educación Primaria Vol. 12 Núm. 2 Pág. 114-131 ARTICULO | 2018 | RIDU |
González Lorente, Cristina
Rebollo-Quintela, Nuria
|
| La formación didáctica del profesorado. Teoría y práctica. Vol. 4 Núm. 1 Pág. 72-79 | 2017 | InterCambios |
Márquez Valdés, Annia María
|
| Estrategias metodológicas activas en la asignatura de “Bases de la Escuela Inclusiva” de la E.U. de Magisterio de Bilbao Vol. 14 Núm. 2 Pág. 315-340 ARTICULO | 2016 | REDU |
Aróstegui Barandica, Igone
Darretxe Urrutxi, Leire
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jul-2024
