Entornos virtuales de aprendizaje y didáctica de la lengua. (2010) Álvarez, Guadalupe García, Mónica Qués, María Elena Revista Q. Educación Comunicación Tecnología Vol. 5 Núm. 9 Pág. 5
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Morán, Lourdes
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González de la Torre, Yolanda
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| El aula virtual como apoyo de la alfabetización académica: evaluación de una experiencia Vol. 7 Núm. 13 Pág. 234-254 OTRO | 2020 | Traslaciones |
Savio, Karina
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| Revisitar la enseñanza de la lectura y la escritura mediada por tecnologías en educación superior Vol. 31 Núm. 61 Pág. 145-172 | 2020 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Clérici, Carolina
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| La plataforma Moodle en la alfabetización académica: Uso del aula virtual en un taller de lectura y escritura Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1-18 ARTICULO | 2020 | Páginas de educación |
Savio, Karina
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Olave, Giohanny
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| Escritura colaborativa y actividad metalingüística Vol. 4 Núm. 8 Pág. 121-142 ARTICULO | 2017 | Traslaciones |
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García Rubiano, Mónica
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Taboada, María Beatriz
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Morán, Lourdes
Álvarez, Guadalupe
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| TIC y aprendizaje colaborativo: el caso de un blog de aula para mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes preuniversitarios Vol. 10 Núm. 2 Pág. 5-19 ARTICULO | 2013 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Álvarez, Guadalupe
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| Entornos virtuales de aprendizaje orientados al desarrollo de las habilidades de lectoescritura Vol. 4 Núm. 2 Pág. 134-143 ARTICULO | 2012 | Apertura |
Álvarez, Guadalupe
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| Las nuevas tecnologías en el contexto universitario Vol. 9 Núm. 2 Pág. 3-17 ARTICULO | 2012 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Álvarez, Guadalupe
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