El proceso de integración efectiva de los alumnos con síndrome de Down en Educación Infantil (2011) ARTICULO Molina Saorín, Jesús Illán Romeu, Nuria Revista española de pedagogía Vol. 69 Núm. 248 Pág. 5-22
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Inclusión educativa de niños con síndrome Down en educación inicial regular, Perú Vol. 37 Núm. 2 Pág. 17 | 2021 | Revista Cubana de Medicina General Integral |
Ortiz Távara, Teresa Marilú
Reynosa Navarro, Enaidy
|
| Intergroup trust and anxiety Vol. 34 Núm. 1 Pág. 117-122 ARTICULO | 2018 | Anales de psicología |
Delgado Rodríguez, Naira
Ariño Mateo, Eva
Betancor Rodríguez, Verónica
Rodríguez Pérez, Armando
|
| La evaluación en Ciencias Sociales, Geografía e Historia Vol. 17 Núm. 2 Pág. 289-311 ARTICULO | 2014 | Educación XX1 |
Molina Saorín, Jesús
Miralles Martínez, Pedro
Trigueros Cano, Francisco Javier
|
| La inclusión de los estudiantes universitarios con discapacidad en las universidades presenciales Núm. 24 Pág. 103-124 ARTICULO | 2013 | ESE |
Muñoz Cantero, Jesús Miguel
Novo-Corti, Isabel
Espiñeira Bellón, Eva María
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| La percepción social de los futuros maestros sobre las personas con síndrome de Down Vol. 30 Núm. 2 Pág. 383-395 ARTICULO | 2012 | Revista de investigación educativa, RIE |
Molina Saorín, Jesús
Nunes Corredeira, Rui Manuel
|
| Educational differentiation in the area of Physical Vol. 3 Núm. 3 Pág. 179-190 ARTICULO | 2011 | Journal of sport and health research |
Molina, J. (*)
Sa Pinto, M.A. (*)
Leite, P. M. (*)
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