Influencia del esfuerzo cognitivo y variables relacionadas con el TDAH en el proceso y producto de la composición escrita (2009) ARTICULO García Sánchez, Jesús Nicasio Rodríguez Pérez, Celestino Pacheco Sanz, Deilis Ivonne Díez, Carmen Estudios de Psicología = Studies in Psychology Vol. 30 Núm. 1 Pág. 31-50
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 2 EDUCACION 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El compromiso con la tarea en el alumnado Con TDAH Vol. 15 Núm. 1 Pág. 35-43 | 2022 | Revista Iberoamericana de Psicología |
Sánchez Chiva, Desirée
García Castellar, Rosa
|
| Validez de Constructo de una Prueba Breve de Pre-escritura en Preescolares Vol. 44 Núm. 3 Pág. 337-349 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Merino Soto, César
Calderón de la Cruz, Gustavo
|
| Caracterización de la comprensión lectora y producción textual de estudiantes con presunción de TDAH Vol. 11 Núm. 22 Pág. 16-33 ARTICULO | 2018 | Quaestiones Disputatae - Temas en debate |
Giraldo Sepúlveda, Edier Marduck
|
| Diferencias en la fluidez sanguínea cortical en los subtipos de TDAH Vol. 39 Núm. 1 Pág. 25-36 ARTICULO | 2011 | Aula abierta |
Rodríguez Pérez, Celestino
Fernández Cueli, Marisol
González Castro, Paloma
Álvarez Pérez, Luis
Álvarez García, David
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| Un análisis de los modelos teóricos actuales de escritura y su relación con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 211-220 ARTICULO | 2010 | Papeles del psicólogo |
Rodríguez Pérez, Celestino
González Castro, Paloma
Álvarez Pérez, Luis
Cerezo Menéndez, Rebeca
García Sánchez, Jesús Nicasio
González-Pienda García, Julio Antonio
Álvarez García, David
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
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