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Percepción del estudiantado universitario sobre la virtualización de la enseñanza de la metodología de la investigación científica en la educación superior
Percepción del estudiantado universitario sobre la virtualización de la enseñanza de la metodología de la investigación científica en la educación superior
Vol. 22
Núm. 3
Pág. 3
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2022
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Actualidades Investigativas en Educación
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Vega Umaña, Lhiam
Barrantes Aguilar, Luz Elena
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Percepción de la educación virtual en época de covid-19 de los estudiantes de la carrera de contaduría pública en la Universidad Nacional de Canindeyú-Paraguay, 2021
Percepción de la educación virtual en época de covid-19 de los estudiantes de la carrera de contaduría pública en la Universidad Nacional de Canindeyú-Paraguay, 2021
Vol. 6
Núm. 2
Pág. 2883-2900
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2022
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Ciencia Latina
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Duarte Sanchez, Derlis Daniel
Ramírez Girett, Víctor Ariel
Barrientos, María Mercedes
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La planificación temporal y la evaluación en la formación online de futuros docentes en el AICL
La planificación temporal y la evaluación en la formación online de futuros docentes en el AICL
Núm. 30
Pág. 111-150
ARTICULO
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2019
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Tejuelo
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Carrió Pastor, María Luisa
Romero Forteza, Francesca
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Las TAC al servicio de la formación inicial de maestros en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura: herramientas, usos y problemática
Las TAC al servicio de la formación inicial de maestros en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura: herramientas, usos y problemática
Núm. 5
Pág. 35-48
ARTICULO
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2017
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RESED
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Álvarez Ramos, Eva
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Percepción sobre tutorías presenciales en asignaturas con componente virtual sobre Agroindustria en la UNED de Costa Rica
Percepción sobre tutorías presenciales en asignaturas con componente virtual sobre Agroindustria en la UNED de Costa Rica
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 12
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2017
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Research journal of the Costa Rican Distance Education University
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Andrés Jiménez, Carmen
Bermúdez Mesén, Ligia
Alfaro Rojas, Dennis
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La virtualidad en los procesos educativos
La virtualidad en los procesos educativos
Vol. 28
Núm. 1
Pág. 121-129
ARTICULO
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2015
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Tecnología en Marcha
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Moreira Segura, Cristian
Delgadillo Espinoza, Brenda
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Identificación de las dificultades de regulación del tiempo de los estudiantes universitarios en formación a distancia
Identificación de las dificultades de regulación del tiempo de los estudiantes universitarios en formación a distancia
Núm. 38
Pág. 1-17
ARTICULO
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2013
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RED
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Romero Velasco, Margarida
Barberà Gregori, Elena
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Enfoques de mediación metacognitiva para una docencia universitaria orientada al logro del aprendizaje autónomo
Enfoques de mediación metacognitiva para una docencia universitaria orientada al logro del aprendizaje autónomo
Vol. 6
Núm. 11
Pág. 65-87
ARTICULO
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2012
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Panorama
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Sierra Pineda, Isabel
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