Effectiveness of an Improvement Writing Program According to Student's Reflexivity Levels (2007) García Sánchez, Jesús Nicasio Caso Fuertes, Ana María de The Spanish Journal of Psychology Vol. 10 Núm. 2 Pág. 303-313
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (50.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 2 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Dificultades de lectoescritura en trastorno por déficit de atención e hiperactividad Vol. 1 Núm. 2 Pág. 211-222 ARTICULO | 2020 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Moraleda Sepúlveda, Esther
Pulido García, Noelia
López Resa, Patricia
|
| La eficacia instruccional de dos enfoques virtuales Vol. 23 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2018 | Revista de psicodidáctica |
García Martín, Judit
García Sánchez, Jesús Nicasio
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
