Modelos docentes de los profesores universitarios (2007) ARTICULO Gargallo López, Bernardo Fernández March, Amparo Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel Teoría de la educación Núm. 19 Pág. 167-189
Ver en Dialnet
- Número de citas: 23 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 17 COMUNICACION 3 PSICOLOGIA 3 MULTIDISCIPLINAR 1 SOCIOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Progresiones del conocimiento docente del profesorado universitario de ciencias sociales: la cuestión de los contenidos de enseñanza Vol. 17 Núm. 1 Pág. 93-106 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
de Alba Fernández, Nicolás
Navarro Medina, Elisa
Pérez Rodríguez, Noelia
|
| La narración como herramienta didáctica de creación publicitaria Núm. 34 Pág. 201-220 ARTICULO | 2022 | Doxa Comunicación |
Miguel Zamora, Marta de
|
| Taller Didáctico y TIC para el desarrollo de competencias en Educación Social Vol. 24 Núm. 3 Pág. 282-296 ARTICULO | 2022 | Revista Fuentes |
Guerrero Valverde, Empar
Cebrián Cifuentes, Sara
|
| University students and their perception of teaching effectiveness. Effects on students’ engagement Vol. 26 Núm. 1 Pág. 62-69 ARTICULO | 2021 | Revista de psicodidáctica |
Fernández García, Carmen María
Rodríguez Álvarez, Marcos
Viñuela Hernández, María Paulina
|
| Las competencias imprescindibles en la actualidad de la creatividad publicitaria Vol. 19 Núm. 2 Pág. 93-118 ARTICULO | 2021 | Icono14 |
Llorente Barroso, Carmen
Viñarás Abad, Mónica
Marugán Solís, Fernando
|
| Las concepciones de docentes universitarios de ciencias sobre los contenidos Vol. 38 Núm. 3 Pág. 15-35 ARTICULO | 2020 | Enseñanza de las ciencias |
Rivero García, Ana
Hamed Al-Lal, Soraya
Delord, Gabriela Carolina Cattani
Porlán Ariza, Rafael
|
| Relación entre metodologías docentes y enfoques de aprendizaje en la universidad Vol. 2 Núm. 1 Pág. 371-380 ARTICULO | 2020 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
García Jiménez, Marta
Fernández Cabezas, María
|
| La investigación en Publicidad y Relaciones Públicas Vol. 10 Núm. 3 Pág. 153-180 ARTICULO | 2020 | Index.comunicación |
Viñarás Abad, Mónica
Llorente Barroso, Carmen
|
| El cambio de las concepciones y emociones sobre la enseñanza a través de ciclos de mejora en el aula: un estudio con profesores universitarios de ciencias Vol. 13 Núm. 4 Pág. 183-200 | 2020 | Formación Universitaria |
Porlán Ariza, Rafael
Delord, Gabriela Carolina Cattani
Hamed Al-Lal, Soraya
Rivero García, Ana
|
| Programas de Formación Docente en Educación Superior en el contexto español Núm. 97 Pág. 1-17 ARTICULO | 2019 | Investigación en la escuela |
Pérez Rodríguez, Noelia
|
| Modelos didácticos en la educación superior Vol. 22 Núm. 2 Pág. 447-469 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Homero Orozco Cazco, Gustavo
Sosa Olalla, María Rosa
Martínez Abad, Fernando
|
| Estudio comparado de los estilos de enseñanza del profesorado universitario de ciencias sociales de España y Brasil Vol. 28 Núm. 2 Pág. 631-647 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Carbonero Martín, Miguel Ángel
Martín Antón, Luis Jorge
Flores Lucas, Valle
Resende, Alvaci Freitas
|
| Las metodologías activas aplicadas a la formación profesional. Evaluación de un proyecto de cambio metodológico | 2017 | Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea |
Arregui Saez, Joseba
|
| Expectativas de los/las estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Maestro/a de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Burgos al respecto de las características y prácticas docentes universitarias más deseadas Vol. 17 Núm. 4 Pág. 29-52 ARTICULO | 2016 | Education in the knowledge society (EKS) |
Ibáñez Quintana, Jaime
Hoyuelos Álvaro, Francisco Javier
|
| ¿Qué significa ser profesor universitario? Un enfoque a través de declaraciones de filosofía de enseñanza-aprendizaje Vol. 16 Núm. 1 Pág. 87-102 ARTICULO | 2015 | Revista Docencia Universitaria |
Drago Camus, Claudia
Espejo Leupin, Roberto Mauricio
González-Monteagudo, José
|
| La distancia entre el trabajo del profesorado y del alumnado en el EEES Vol. 19 Núm. 3 Pág. 380-397 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Rodríguez Hernández, Juan Antonio
Santana Bonilla, Pablo Joel
|
| Aprendizaje transformativo y programas de investigación en el desarrollo docente universitario. Vol. 13 Núm. 3 Pág. 15 ARTICULO | 2015 | REDU |
Espejo Leupin, Roberto Mauricio
González Suarez, José Mauricio
|
| Efectos del aprendizaje cooperativo sobre la competencia percibida, la motivación, las relaciones sociales, el esfuerzo y el aburrimiento de futuros docentes de Educación Primaria Vol. 37 Núm. 1 Pág. 72-89 ARTICULO | 2014 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Fernández Río, Javier
Cecchini Estrada, José Antonio
Méndez Giménez, Antonio
|
| La asignatura educación comparada en el proceso de Bolonia Núm. 23 Pág. 183-201 ARTICULO | 2014 | Revista española de educación comparada |
Fernández García, Carmen María
|
| L'aprenentatge basat en projectes com a base metodològica al grau d'Educació Social Núm. 53 Pág. 73-91 ARTICULO | 2013 | Educació social |
Guerrero Valverde, Empar
Calero Plaza, Joana
|
| El aprendizaje basado en proyectos como base metodológica en el grado de Educación Socia Núm. 53 Pág. 73-91 ARTICULO | 2013 | Educación social |
Guerrero Valverde, Empar
Calero Plaza, Joana
|
| Enfoque docente de la enseñanza y el aprendizaje de los profesores universitarios y usos educativos de las TIC Núm. 359 Pág. 388-412 ARTICULO | 2012 | Revista de educación |
Cañada Pujols, María Dolores
|
| Una mirada a las prácticas de los formadores de futuros profesores de matemática Núm. 28 Pág. 85-97 ARTICULO | 2011 | Unión |
Dalcín, Mario
Ochoviet, Cristina
Olave, Mónica
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jul-2024
