Evaluación de la comprensión lectora (2005) ARTICULO Pérez Zorrilla, María Jesús Revista de educación Núm. 1 Pág. 121-138
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Ámbito Citas EDUCACION 22 PSICOLOGIA 6 LINGUISTICA 4 FILOLOGIAS 4 FILOLOGIA HISPANICA 3 MULTIDISCIPLINAR 2 DOCUMENTACION 1 SOCIOLOGIA 1 COMUNICACION 1
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Quintero Uribe, Jhon Fredy
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| Case study on the processing effort of neonyms, neologisms and non-neological units Núm. 28 Pág. 3 | 2023 | Terminàlia |
Suaza Restrepo, Alexandra
Calvache Dulce, Óscar Andrés
Jiménez Marín, Jorge Enrique
Suárez, Mercedes
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| Comprensión lectora, estilos de aprendizaje y rendimiento académico en universitarios Vol. 25 Núm. 3 Pág. 2 | 2023 | Quaderns de Psicología |
Sánchez Domínguez, Juan Pablo
Telumbre Terrero, Juan Yovani
Pozo Osorio, Merari Cristel
González Pérez, Shiray
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| La gamificación Núm. 6 Pág. 58 | 2023 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Muñoz Moran, Diana Marjorie
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| Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación Vol. 14 Núm. 28 Pág. 1-20 | 2022 | Papeles |
Guerra García, Jorge
Itzel Díaz Rubio, Zaira
Guevara Benítez, Carmen Yolanda
Corona Guevara, Alejandra
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| La indagación en el aprendizaje y la enseñanza de las Ciencias Naturales en un grupo de estudiantes de séptimo grado Vol. 21 Núm. 1 Pág. 131-155 | 2022 | REEC |
Betancur Tarazona, Diana Marcela
Castellanos Carrillo, Lizeth Nathalia
Granados Pérez, Yamile
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| INSERT como método de comprensión lectora de textos de divulgación científica Núm. 55 Pág. 13-25 ARTICULO | 2022 | Lenguaje y textos |
Fajkisová, Dominika
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| Los procesos cognitivos y las habilidades lectoras en estudiantes de enfermería Vol. 13 Núm. 4 Pág. 1-16 | 2022 | Human Review |
Sánchez Trujillo, María de los Ángeles
Rodríguez Flores, Eduar Antonio
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| Comprensión lectora en universitarios Núm. 24 Pág. 24 | 2022 | REDIE |
Amavizca Montaño, Sofia
Álvarez Flores, Erika P.
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| Análisis del procesamiento de la información para la comprensión del discurso académico Vol. 3 Núm. 1 Pág. 291-307 | 2022 | CIID Journal |
Morales Anderson, Ana
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| Los organizadores gráficos como estrategia para mejorar la comprensión lectora Vol. 7 Núm. 10 Pág. 1542-1570 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Contreras Morales, Santa Floriza
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| Lectura y comprensión lectora en niños de primaria Vol. 6 Núm. 3 Pág. 2232-2245 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Plaza Plaza, Jenny Catalina
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| Estrategias de lectura empleadas por estudiantes universitarios de tres áreas académicas Vol. 8 Núm. 1 Pág. 37-56 ARTICULO | 2021 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Platas-García, Alejandra
Reyes Meza, Verónica
Castro Manzano, José Martín
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| La implementación de políticas lingüísticas en el contexto universitario Vol. 43 Núm. 171 Pág. 138-157 | 2021 | Perfiles educativos |
Mendoza Ramos, Arturo
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| Construcción y validación de un instrumento para evaluar la comprensión global lectora en estudiantes de tercero de primaria Vol. 3 Núm. 1 Pág. 39-70 | 2021 | Revista Innova Educación |
Gaytán Lugo, Laura Sanely
Montesinos López, Osval Antonio
Alcaraz Valencia, Pablo
Fernández Robles, José
|
| Correlación del nivel de comprensión lectora con el rendimiento académico en estudiantes universitarios Núm. 82 Pág. 937-947 | 2021 | Educere |
Paba Orta, Yadira Leonor
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| Evaluación de comprensión lectora, uso de estrategias y su relación con variables académicas y sociodemográficas en estudiantes universitarios Vol. 3 Núm. 2 Pág. 360-373 | 2021 | Revista Innova Educación |
Guerra García, Jorge
Saldívar Llanos, Abigail
Sandria López, Sarabhí
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| Niveles de comprensión lectora en estudiantes universitarios Vol. 21 Núm. 1 Pág. 80-95 | 2021 | Palobra |
Andrade González, Lina Isabel
Utria Machado, Leyla Esther
|
| Estrategias lectoras y desempeño en pruebas de estudiantes universitarios en textos narrativos Núm. 17 Pág. 5 | 2021 | Educa UMCH |
Platas-García, Alejandra
Castro Manzano, José Martín
Reyes Meza, Verónica
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| Comprension lectora y rendimiento academico en estudiantes de psicologia Núm. 25 Pág. 57-70 | 2021 | Revista de Investigacion Psicologica |
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso
Mantilla Sanabria, Thalia Rocío
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| Percepción de los estudiantes sobre la lectura crítica en la licenciatura en Idiomas de la UJAT Vol. 10 Núm. 55 Pág. 72-88 | 2021 | Educación y ciencia |
Aguilera Hernández, Diana Guadalupe
Arias, Andrés
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| Validación de una prueba de comprensión lectora para estudiantes universitarios Vol. 44 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | Educación |
Brizuela Rodríguez, Armel
Pérez Rojas, Nelson
Rojas Rojas, Guaner
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| Una pedagogía para la comprensión del texto y el pensamiento crítico Vol. 10 Núm. 18 Pág. 143-158 | 2020 | Horizonte de la Ciencia |
Ventura Montes, Ulises
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| Comprensión lectora en alumnos de Licenciatura Vol. 25 Núm. 26 Pág. 30-56 | 2020 | EDUCATECONCIENCIA |
Pozo Osorio, Merari Cristel
Castillo Ortega, Sara Esther
González Pérez, Shiray
Sanchez Domínguez, Juan Pablo
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| Enseñanza de la competencia comunicativa a estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar Vol. 22 Núm. 2 Pág. 1 | 2020 | Rastros Rostros |
de León Arellano, Esperanza
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| Teorías implícitas de los estudiantes sobre comprensión de textos Núm. 25 Pág. 71-92 | 2020 | SOPHIA AUSTRAL |
Makuc, Margarita
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| El novel sujeto lector ante el texto académico Vol. 23 Núm. 2 Pág. 8 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
Lobato Osorio, Lucila
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| El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la capacidad de negociación en la solución de conflictos del alumno en edad preescolar. Vol. 4 Núm. 7 Pág. 125-146 ARTICULO | 2019 | Voces de la Educación |
Campos, Norma Verónica
Leyva Ortiz, Jesús Alberto
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| Fortalecimiento del proceso de comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de la institución educativa Juan Pablo I de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander Núm. 24 Pág. 110-122 | 2019 | Revista Paideia Surcolombiana |
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| The tale as a pedagogical strategy to develop negotiation capacity in preschool students' conflict solving Vol. 19 Núm. 1 Pág. 206-225 ARTICULO | 2019 | Palobra |
Leyva Ortiz, Jesús Alberto
Campos, Norma Verónica
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| Secuencia didáctica para el favorecimiento de la Competencia Lectora en Escuela Nueva Núm. 22 Pág. 291-304 | 2019 | Educación y Ciencia |
Patiño Hernández, Marilse
Tuta López, Liliana María
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| Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante la propuesta de Teresa Fuentes Navarro Núm. 22 Pág. 305-314 | 2019 | Educación y Ciencia |
Del pilar Rivera Rodríguez, Andrea
Del pilar Rozo Romero, Liliana
Hernández Pérez, Maria Cristina
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| La construcción del rol docente desde una mirada renovadora de la lectura y la escritura Núm. 51 Pág. 23-32 ARTICULO | 2019 | Pedagogía y saberes |
Arellano García, Pablo
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| La comprensión lectora y el rendimiento académico en estudiantes de ingeniería Vol. 1 Núm. 33 Pág. 9-15 | 2019 | Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada |
Durán Chinchilla, Claudia Marcela
Rosado Gómez, Alveiro Alonso
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| La importancia de la comprensión lectora Núm. 25 Pág. 113-129 ARTICULO | 2018 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
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| Influencia del diseño periodístico en la comprensión de la información Vol. 27 Núm. 1 Pág. 115-123 ARTICULO | 2018 | El profesional de la información |
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| Niveles de lectura comprensiva de los estudiantes de los primeros semestres ... Vol. 2 Núm. 3 Pág. 75-90 | 2018 | Retos de la Ciencia |
Paredes Escobar, Maritza Rosario
Torres, Jorge
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| La competencia lectora Núm. 7 Pág. 22-35 ARTICULO | 2017 | Investigaciones Sobre Lectura |
Díez Mediavilla, Antonio E.
Clemente Egío, Vicente
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| Lectura Crítica. Definiciones, experiencias y posibilidades Vol. 12 Núm. 2 Pág. 184-197 | 2017 | Saber, ciencia y libertad |
Cubides Ávila, Claudia Patricia
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Amaya García, Marcela
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| Evaluación de la Comprensión Lectora Vol. 2 Núm. 1 Pág. 363-377 | 2016 | Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climático |
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Guevara Benítez, Carmen Yolanda
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