Lectura Crítica. Definiciones, experiencias y posibilidades (2017) Cubides Ávila, Claudia Patricia Rojas Higuera, Marianela Cárdenas Soler, Ruth Nayibe Saber, ciencia y libertad Vol. 12 Núm. 2 Pág. 184-197
- Número de citas: 32 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 2 PSICOLOGIA 4 FILOLOGIAS 3 EDUCACION 6 FILOSOFIA 1 COMUNICACION 1 LINGUISTICA 1 DERECHO 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 6
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Desarrollo de habilidades de lectura crítica a través del análisis de narraciones audiovisuales en estudiantes de secundaria en Ecuador Núm. 33 Pág. 29-48 ARTICULO | 2026 | Álabe |
Paladines, Lenin
Apolo, Katherine
|
| Competencias en la lectura crítica para consolidar habilidades cognitivas en estudiantes del grado once de la institución educativa nuestra señora del rosario Vol. 2 Núm. 28 Pág. 5 | 2025 | Dialéctica |
García Díaz, Iván
|
| El género documental y el desarrollo de tipos de alfabetización audiovisual en las facultades de comunicación iberoamericanas Núm. 43 Pág. 103-122 ARTICULO | 2025 | Contratexto |
Karbaum Padilla, Gerardo
Barredo Ibáñez, Daniel
Rejano Peña, Carlos
|
| Impacto de estrategias activas en la comprensión crítica de textos en estudiantes de nivel medio Vol. 6 Núm. 1 Pág. 17 | 2025 | Latam |
Quimbita Machay, Daysi Nataly
Lucas Almea, Rosa Paola
Velez Alcivar, Rosa Liceth
Castro Castillo, Graciela Josefina
|
| Una mirada exploratoria a la "Teoría de las seis lecturas". Propuesta para formar un lector crítico. Vol. 1 Núm. 1 Pág. 205-233 | 2025 | Diálogos educativos |
Rivero Pico, Elkin Fabián
|
| Estrategia didáctica de integración sensorial para el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de media Vol. 5 Núm. 3 Pág. 841-864 | 2025 | GADE |
Poveda González, Mónica Rocío
|
| Enseñanza de la lectura crítica en la educación secundaria colombiana: Enfoque transformador Vol. 2 Núm. 28 Pág. 8 | 2025 | Dialéctica |
García Gómez, Andrés Felipe
Salcedo Ropero, José Francisco
|
| Kahoot como estrategia metodológica en la mejora de la comprensión lectora Vol. 26 Núm. 1 Pág. 20 | 2025 | Sinapsis |
Valle, Yadira M.
Alcívar Moreira, Glenda Ivonne
|
| Práctica pedagógica del pensamiento crítico desde la psicología cultural Núm. 36 Pág. 301-326 | 2024 | Sophia |
Escobar Domínguez, María Gisela
|
| El libro el principito como herramienta de trabajo que ayude a mejorar los procesos educativos Vol. 18 Núm. 35 Pág. 9-15 | 2024 | Entre ciencia e ingeniería |
Osorio Patiño, Beatriz Eugenia
Peláez Valencia, Luis Eduardo
|
| Comparación de dos métodos de estudio SQ3R y SOAR para una mejor comprensión lectora. Núm. 9 Pág. 18 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Dionisio Murakami, Mabel Noriko
|
| El proceso de lectura crítica en estudiantes de tecnología en una institución universitaria de Bogotá Vol. 3 Núm. 2 Pág. 177-195 | 2024 | Pedagogical Constellations |
Ramírez Narváez, Javier
Hernández Olaya, Nelly Liliam
|
| Estrategia didáctica para desarrollar la lectura critica. Estudio de caso con estudiantes de séptimo año de la Escuela de Educación Básica Monseñor Leonidas Proaño 1 Vol. 5 Núm. 4 Pág. 127 | 2024 | Latam |
Túquerres Túquerres, Lorena
Raygoza Ibarra, Patricia
|
| Case study on the processing effort of neonyms, neologisms and non-neological units Núm. 28 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | Terminàlia |
Suaza Restrepo, Alexandra
Calvache Dulce, Óscar Andrés
Jiménez Marín, Jorge Enrique
Suárez de la Torre, María Mercedes
|
| Diseño de material didáctico inclusivo para niños con autismo Vol. 8 Núm. 8 Pág. 2386-2398 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Adriano Peralta, Adriana Lisbeth
Quezada Granja, Anthony Aldair
Viñán Carrasco, Abraham Gonzalo
Mayorga Vivanco, Cristobal Oswaldo
Saltos Zapata, Karla Sulay
|
| Manifestaciones cutáneas y los hallazgos diagnósticos por imágenes en enfermedades autoinmunes del tejido conjuntivo Vol. 8 Núm. 10 Pág. 407-425 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Aguilar Santana, Andrea Nicole
Bustamante Chica, Eddy Anthony
Arévalo Rodríguez, Dalton Arturo
Chávez Toapanta, Katheryn Xiomara
|
| Funciones ejecutivas y comprensión lectora en estudiantes de educación primaria en Lima - Perú Núm. 30 Pág. 29-44 | 2023 | Revista de Investigacion Psicologica |
Tolentino, Rodolfo E.
Rodríguez Cuya, Rosa Silveria
Bernable, Lourdes Azucena de la Cruz
|
| Impacto en el sector turístico aplicando estrategias de marketing digital – caso real Vol. 8 Núm. 3 Pág. 772-809 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Merino Sánchez, Luis Ernesto
Alvarado, Yajaira
Vega Bonilla, Roberto Carlos
Uquillas Granizo, Boris Adrian
Merino Sánchez, Cristian Geovanny
|
| Análisis de la cadena agroalimentaria de arroz en Ecuador Vol. 8 Núm. 5 Pág. 3-21 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Ibarra Velásquez, Alex
Molina Villamar, John Enrique
Crespo Moncada, Bella
Pozo Cajas, Mireya
Ramírez Flores, Lenni Crisol
|
| Comprensión crítica del género ensayo argumentativo Núm. 30 Pág. 20-40 ARTICULO | 2023 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
Bahamondes Quezada, Giselle Catherine
Fuenzalida Campos, Elsa Nataly
|
| Comprensión lectora de textos continuos y discontinuos mediante estrategias metacognitivas Vol. 28 Núm. 1 Pág. 4 | 2023 | Enunciación |
Herrera Viana, María Catalina
Gallego Betancur, Teresita
|
| Escape Room como estrategia didáctica para la lectoescritura en Educación básica Vol. 8 Núm. 3 Pág. 125 | 2022 | Dominio de las Ciencias |
Pesántez Quito, Cristhian Fabián
Cabrera Berrezueta, Luis Bolívar
Castro Salazar, Ana Zulema
|
| El cuento como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de cuarto grado Vol. 29 Núm. 2 Pág. 123-142 | 2022 | Revista Criterios |
Galindo Guerra, Diomedes Alfonso
Martínez Becerra, Yuly Mercedes
|
| Estrategias de enseñanza aprendizaje para mejorar la lectura crítica Vol. 7 Núm. 10 Pág. 64-81 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Quilambaqui Prado, Jenny Eliana
Gaguancela Palaquibay, Jorge Eduardo
Galarza Arrieta, Socorro del Rocío
Rodríguez Espinoza, Gonzalo Rene
|
| Estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora a partir de la mediación que hace el docente como factor pedagógico atribuible en las instituciones educativas rurales Núm. 17 Pág. 42-59 | 2022 | Revista Oratores |
Pérez Theran, Alexander
López Echaniz, Eduardo Cola
|
| Capítulo 3. Experiencias exitosas en la formación de habilidades blandas en contextos de educación superior Pág. 80-116 | 2022 | Formación en Habilidades blandas en instituciones de educación superior |
Moreno Murcia, Luis Miguel
Silva García, María Beatriz
Hidrobo Baca, Crhistian Camilo
Rincón Tellez, Diana C.
Yurley Fuentes Rojas, Gina
|
| Lineamientos de educación inclusiva en la Escuela de Inteligencia del Ejército Vol. 14 Núm. 23 Pág. 283-300 | 2022 | Revista Científica Perspectivas en Inteligencia |
Hernández Olaya, Nelly Liliam
Ramírez Narváez, Javier
Rodríguez Rodríguez, Ángela
|
| Estrategias metodológicas de comprensión lectora para estudiantes de bachillerato, contexto ecuatoriano en tiempo de pandemia Vol. 6 Núm. 12 Pág. 1084-1105 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Castillo Torres, Yedmi Enith
Bastardo Contreras, Xiomara Josefina
|
| La gamificación y el fortalecimiento de la habilidad oral en inglés a niños de primera infancia Vol. 11 Núm. 3 Pág. 569-578 | 2021 | Revista de Investigación Desarrollo e Innovación |
Vergara Pareja, Claudia Marcela
Nielsen Nino, Jaddy Brigitte
Niño Vega, Jorge Armando
|
| Lectura crítica intermediada por la narrativa de la fábula como estrategia didáctica Vol. 28 Núm. 1 Pág. 165-195 | 2021 | Revista Criterios |
Villarreal Borrero, Delia Rosa
Jiménez Cárdenas, Leidibeth
González Roys, Gustavo Adolfo
|
| Características de los ambientes de aprendizaje enriquecidos con TIC para la comprensión lectora en el ciclo de la Educación Básica Vol. 16 Núm. 1 Pág. 278-300 ARTICULO | 2021 | Saber, ciencia y libertad |
Pérez Benítez, Wilman Enrique
Ricardo Barreto, Carmen Tulia
|
| Transformaciones sociales educativas desde procesos investigativos Vol. 9 Núm. 21 Pág. 9-20 EDITORIAL | 2018 | Praxis & Saber |
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2026
Ver en Dialnet