Un contraste del modelo atribucional de la motivación de Weiner en contextos educativos (2000) Navas, Leandro Sampascual Maicas, Gonzalo Castejón Costa, Juan Luis International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social Vol. 15 Núm. 2 Pág. 69-85
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 6 MULTIDISCIPLINAR 1 EDUCACION 2
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