La influencia de la familia y el contexto social en la adquisición de la lectura y el éxito escolar (2022) Aznar Díaz, Inmaculada Ramos Navas-Parejo, Magdalena Palacios Rodríguez, Antonio Berral Ortiz, Blanca Experiencias e investigaciones en contextos educativos

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Estudio sobre la animación a la lectura en el alumnado de Educación Primaria en un contexto socialmente desfavorecido
Estudio sobre la animación a la lectura en el alumnado de Educación Primaria en un contexto socialmente desfavorecido Vol. 36 Núm. 97 Pág. 11-28 ARTICULO
2022 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Ramos Navas-Parejo, Magdalena Cáceres Reche, María Pilar Martínez Domingo, José Antonio Berral Ortiz, Blanca

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Jul-2024