Percepción del docente de secundaria español sobre la necesidad de una formación en TIC a consecuencia de la Covid-19 (2021) Álvarez Herrero, Juan Francisco Hernández Ortega, José Nuevas formas de aprendizaje en la era digital
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Perfil del futuro profesorado de Educación Secundaria Vol. 30 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2026 | Profesorado |
Alonso Amezua, Idurre
Antonio Agirre, Iratxe
Galarraga Arrizabalaga, Haizea
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| Desafíos y fortalezas de la competencia mediática en docentes de educación secundaria en la República Dominicana Vol. 62 Núm. 2 Pág. 319-335 ARTICULO | 2026 | Educar |
Casas Moreno, Patricia de
Rivera Rogel, Diana Elizabeth
Suriel, José Ramón
Rodríguez Moreno, Rochelys
|
| Transformación curricular y tecnologías digitales automatizadas en educación superior: El Caso de la UNED Costa Rica Vol. 23 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2025 | REDU |
Neira Cortés, Alejandra M.
|
| Resultados educativos de los alumnos catalanes después del Covid-19 Núm. 50 Pág. 53-73 ARTICULO | 2023 | Revista de humanidades |
Tahull Fort, Joan
Molina Luque, Fidel
|
| La Tecnología Educativa que se enseña a los futuros docentes de educación infantil en las universidades valencianas Pág. 43-54 | 2023 | Investigación interdisciplinar |
Álvarez Herrero, Juan Francisco
Urrea Solano, María Encarnación
Martínez Roig, Rosabel
|
| La transformación digital de la docencia en tiempos de COVID-19 desde la perspectiva del profesorado Pág. 113-135 | 2021 | Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas |
Martí Climent, Alícia
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| El repertorio de recursos tecnológicos para la docencia del futuro profesorado Pág. 2122-2147 | 2021 | Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI |
Martí Climent, Alícia
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