En qué y cómo debe mejorar la formación continua del profesorado para que mejore la educación inclusiva en la CAV. Escuchando las voces del profesorado (2014) Martínez Domínguez, Begoña Pérez-Sostoa Gaztelu-Urrutia, María Virginia Monzón González, Javier Investigar para acompañar el cambio educativo y social
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Contenidos e incidencia en la práctica de la formación docente en Canarias Vol. 20 Núm. 2 Pág. 40-54 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Alfageme González, María Begoña
Arencibia, J. Santiago
Guarro Pallás, Amador
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