¿Qué opina nuestro alumnado de la lectura en voz alta como estrategia de motivación en la enseñanza-aprendizaje de lenguas y literaturas? (2019) Corbí Sáez, María Isabel Llorca Tonda, María Ángeles Marcillas Piquer, Isabel Ramos López, Fernando Sansano Belso, Gabriel Bouix, Andréa Marqués de Almeida Xarxes d’investigació i innovació en docència universitària
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Una experiencia didáctica alrededor del audiolibro en Lengua Castellana y Literatura (4º de ESO) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 155-183 ARTICULO | 2021 | Aula de encuentro |
Peñasco González, Sandra María
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