Enseñar a interpretar históricamente en Educación Primaria (2018) Ortega Sánchez, Delfín Carcedo de Andrés, Bruno P. Blanco Lozano, Pilar Buscando formas de enseñar
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Ficción y medios tecnológicos en la construcción cultural de personajes históricos. Un estudio con profesores en formación Vol. 27 Núm. 2 Pág. 51-65 ARTICULO | 2024 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Martín Antón, Javier
Pérez Fernández, Francisco
Valdés González, Aranzazu
Fernández Alonso, Rubén
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| Narrativas y didáctica de las ciencias sociales Vol. 12 Núm. 3 Pág. 275-294 ARTICULO | 2022 | REMIE |
López Serrano, Miguel Jesús
García-Morís, Roberto
López Fernández, José Antonio
Medina Quintana, Silvia
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| La fotografía como fuente histórica en el aula Núm. 39 Pág. 17-30 ARTICULO | 2020 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Blanes Mora, Rubén
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| Pensar históricamente a través del uso de fuentes primarias. Un estudio en la formación inicial del profesorado Pág. 95-107 | 2020 | Nuevas tendencias en investigación e innovación en didáctica de la historia, patrimonio cultural y memoria. Proyección educativa |
Felices de la Fuente, María del Mar
Chaparro Sainz, Álvaro
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