Vivir y profundizar experiencias de enseñanza desde una perspectiva narrativa (2017) Contreras Domingo, José Quiles Fernández, Emma Enseñar tejiendo relaciones

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Presentación del monográfico Vol. 50 Núm. 3 Pág. 663-664 PRESENTACION
2021 Aula abierta
Contreras Domingo, José
Cuidar y experimentar el currículum
Cuidar y experimentar el currículum Vol. 50 Núm. 3 Pág. 673-680 ARTICULO
2021 Aula abierta
Quiles Fernández, Emma
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Leer y conversar, el discurrir de la tertulia literaria en una clase de sexto Vol. 50 Núm. 3 Pág. 697-704 ARTICULO
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Entre la escuela y la universidad Vol. 34 Núm. 95 Pág. 213-226 ARTICULO
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La escritura reflexiva como mediación en la formación inicial de docentes. Pensar la enseñanza, inscribir la experiencia Núm. 101 Pág. 109-117 ARTICULO
2020 Investigación en la escuela
Muñoz, Silvia Laura Pañagua Domínguez, Laura Andrea Blanco García, Nieves
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Enseñar y aprender en tiempos de crisis y confinamiento de urgencia Núm. 18 Pág. 143-161
2020 RESEÑAS de Enseñanza de la Historia
Orozco, Susana
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Indagación narrativa y experiencia educativa. De los hallazgos investigativos a los tanteos formativos Vol. 33 Núm. 94 Pág. 69-86 ARTICULO
2019 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
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2019 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Chaluh, Laura Noemí
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Una pedagogía narrativa para la formación del profesorado Vol. 0 Núm. 0 Pág. 58-75 ARTICULO
2019 Márgenes
Contreras Domingo, José Quiles Fernández, Emma Paredes Santín, Adrià

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