Formación del profesorado europeo de Educación Primaria en multiculturalidad y plurilingüismo (2022) Olmo Ibáñez, María Teresa del Cremades Montesinos, Alejandro Gutiérrez Fresneda, Raúl
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 3 LINGUISTICA 2 FILOLOGIA MODERNA 1 EDUCACION 1 - Número de reseñas: 3 reseña/s
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Challenges and impacts on student integration and educational sustainability in multicultural and multilingual settings Núm. 36 Pág. 210-241 ARTICULO | 2024 | Alfinge |
Villarrubia Zúñiga, María Soledad
Ortiz Jiménez, Macarena
González García, Paula
Díaz Rodríguez, Lourdes
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| Treatment of history content and written expression in texts for foreign students in compulsory education in Spain Núm. 6 Pág. 85-108 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Olmo Ibáñez, María Teresa del
López Vega, Antonio
Villarrubia Zúñiga, María Soledad
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| Recursos de español como lengua extranjera para EDUCACIÓN Primaria Pág. 177-193 | 2023 | Investigación interdisciplinar |
Olmo Ibáñez, María Teresa del
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| Propuesta de contenidos para una formación del profesorado de educación primaria y secundaria en español como lengua adicional Pág. 163 | 2023 | Retos en el sistema educativo ante la multiculturalidad y el plurilingüismo |
Olmo Ibáñez, María Teresa del
López Vega, Antonio
Villarrubia Zúñiga, María Soledad
|
| Multiculturalité et plurilinguisme Núm. 22 Pág. 495-499 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2022 | Çédille |
Bouix, Andréa Marqués de Almeida
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