La educación lingüística, entre el deseo y la realidad (2014) Lomas García, Carlos Aliagas Marín, Cristina
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| Tradición e innovación en la enseñanza del lenguaje Núm. 103 Pág. 8-17 ARTICULO | 2024 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Lomas García, Carlos
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| Interacciones en la clase de literatura. ¿Construcciones dialógicas? Estudio de caso en establecimientos secundarios chilenos Núm. 49 Pág. 407-431 ARTICULO | 2024 | Literatura y lingüística |
Yuivar Carneiro, Ana
Medina Morales, Lorena Pía
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| Sociodidáctica de las lenguas minorizadas tras la pandemia Núm. 23 Pág. 251-283 ARTICULO | 2023 | Elia |
Llamedo Pandiella, Gonzalo
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| Cómo la escritora o el escritor novel descubre a sus lectores y qué conseguir de ellos Núm. 28 Pág. 95-121 ARTICULO | 2023 | Álabe |
Puntí, Teresa
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| Affective Literature, Effective Literacy Núm. 38 Pág. 101-130 ARTICULO | 2023 | Tejuelo |
Guichot Muñoz, Elena
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| Retos en la investigación e innovación de la educación superior en la era digital Pág. 9-30 | 2023 | Innovación en la docencia y en la investigación de la didáctica de la lengua y la literatura |
Gala Pellicer, Susana
Penas Ibáñez, M.ª Azucena
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| Lectura literaria y canon en Educación Secundaria desde el paradigma del pensamiento del profesorado. Estado de la cuestión Núm. 35 Pág. 163-172 ARTICULO | 2023 | Didáctica. Lengua y literatura |
López Rodríguez, Rosa María
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| Transposición didáctica de la gramática y formación inicial de maestros Vol. 24 Núm. 3 Pág. 297-311 ARTICULO | 2022 | Revista Fuentes |
Gutiérrez Rivero, Antonio
Romero Oliva, Manuel Francisco
Heredia Ponce, Hugo
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| Hacia una enseñanza innovadora en la didáctica de la Lengua Núm. 50 Pág. 47-65 ARTICULO | 2022 | Tarbiya |
Ortiz Aguirre, Enrique
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| Índice de titulación y modelo lingüístico para la universidad pública mexicana Pág. 109-129 | 2022 | Política universitaria y estudios sobre la universidad de cara al cambio del modelo educativo |
Nava Gómez, Guadalupe Nancy
Alemán Martínez, Rosa María
Moreno Coahuila, Rosalba
Arriaga Alvarez, Emilio Gerardo
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| Itinerarios lectores Pág. 37-46 | 2022 | Promoción lectora y perspectivas socioeducativas de la literatura |
Sobrino-Freire, Iria
Carballal Miñán, Patricia
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| Del currículum al manual escolar en Didáctica de la Lengua y la Literatura Pág. 83-92 | 2022 | Didáctica de la lengua y la literatura y nuevas tecnologías |
Marín Martí, Fernando
Ibarra Rius, Noelia
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| Enseñar náhuatl a través de la poesía: Una intervención didáctica desde la pedagogía de género Leer para Aprender Vol. 26 Núm. 1 Pág. 139-163 | 2021 | Íkala |
Hernández Ramírez, Laura Aurora
Delgado, Mtra. Jessica
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| La oralidad Vol. 25 Núm. 2 Pág. 4 | 2020 | Enunciación |
Páez Cuba, Lisett D.
|
| Análisis del vocabulario y la gramática en los documentos curriculares de Hispanoamérica Vol. 33 Núm. 1 Pág. 326-350 ARTICULO | 2020 | Revista española de lingüística aplicada |
Sotomayor, Carmen
Coloma, Carmen Julia
Osorio Olave, Gabriela
Chaf, Gabriela
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| Diferencias culturales y métodos de enseñanza de lenguas Vol. 9 Núm. 17 Pág. 4 | 2020 | Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu |
García Escalona, Áurea Lilian
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| El oficio de enseñar lenguaje Núm. 86 Pág. 7-13 ARTICULO | 2019 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Bombini, Gustavo
Lomas García, Carlos
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| Prácticas letradas, identidad y resistencia en Facebook Vol. 3 Núm. 1 Pág. 3 | 2019 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Vargas Franco, Alfonso
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| Un enfoque cognitivo a la enseñanza de la gramática de la lengua española Vol. 19 Núm. 23 Pág. 57-104 | 2019 | Decires |
Jurado Salinas, Martha
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| El español como herramienta para forjar una globalización inclusiva Vol. 23 Núm. 2 Pág. 287-302 | 2018 | Íkala |
Capdevila Gutierrez, Maria
Rodríguez, Fernando
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| La inclusividad lingüística en la educación multilingue de California Vol. 21 Núm. 2 Pág. 219-236 | 2018 | Educación y educadores |
Solsona-Puig, Jordi
Capdevila-Gutiérrez, María
Rodríguez Valls, Fernando
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| Competencia oral, lenguaje jurídico y teoría de la argumentación Vol. 21 Núm. 2 Pág. 323-338 ARTICULO | 2018 | Oralia |
Núñez Delgado, María Pilar
Páez Cuba, Lisett D.
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| “Da narrativa de tradición oral das Aulas”: Una propuesta educativa intergeneracional revitalizar el Gallego, mejorar la competencia comunicativa del profesorado y valorar la literatura de tradición oral Núm. 41 Pág. 157-177 ARTICULO | 2018 | Cauce |
Mosquera-Castro, Estefanía
Carballal Miñán, Patricia
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| Últimas noticias desde el Olimpo Núm. 76 Pág. 49-54 ARTICULO | 2017 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Andrade García, Alba
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| La educación del deseo Núm. 77 Pág. 14-21 ARTICULO | 2017 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Pérez Rodríguez, María Amor
Delgado-Ponce, Águeda
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| Del objeto al sujeto Núm. 77 Pág. 7-13 ARTICULO | 2017 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Lomas García, Carlos
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| Textos narrativos y gamificación Núm. 75 Pág. 67-69 ARTICULO | 2017 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Santamaría Salinas, Carmen
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| Pedagogía del género discursivo para trabajos de grado Vol. 22 Núm. 72 Pág. 325-330 | 2017 | Revista mexicana de investigación educativa |
Olave, Giohanny
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| Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática en profesores en formación Vol. 16 Núm. 3 Pág. 5 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Cisternas Fierro, Irsa
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| Narracions literàries, narracions audiovisuals Núm. 71 Pág. 4-6 ARTICULO | 2016 | Articles |
Lomas García, Carlos
Manresa Potrony, Mireia
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| Relatos de ayer y de hoy Núm. 74 Pág. 26-34 ARTICULO | 2016 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
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Lomas García, Carlos
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| Lo lingüístico es político Núm. 465 Pág. 56-61 ARTICULO | 2016 | Cuadernos de pedagogía |
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| Pido la palabra Núm. 456 Pág. 33-38 ARTICULO | 2015 | Cuadernos de pedagogía |
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