Estrategias de apoyo en la escuela inclusiva (2019) Puigdellívol Aguadé, Ignasi Petreñas Caballero, Cristina Siles Sancho, Belinda Jardí, Andrea
- Número de citas: 14 (14.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 12 TRABAJO SOCIAL 3 SOCIOLOGIA 2 DEPORTE 2 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Co-docencia e inclusión educativa Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-13 | 2026 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Sáez Lagos, Carolina Andrea
|
| Diseño y validación del cuestionario del perfil Inclusivo de Centros de Educación Primaria Vol. 42 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación educativa, RIE |
Sabando Rojas, Dorys Soledad
Torrado Fonseca, Mercè
Puigdellívol Aguadé, Ignasi
|
| Educación inclusiva Vol. 9 Núm. 17 Pág. 20-42 | 2024 | Voces de la Educación |
Puigdellívol Aguadé, Ignasi
|
| Competencia lectoescritora y sordera. Análisis mediante el diseño universal para el aprendizaje Vol. 28 Núm. 3 Pág. 99-121 ARTICULO | 2024 | Profesorado |
López Vélez, Ana Luisa
Gezuraga Amundarain, Monike
Chávarri Pérez, Susana
Muñoz Gastón, Noelia
|
| Percepciones de estudiantes con discapacidad a los desafíos en el aula universitaria Vol. 13 Núm. 1 Pág. 45-58 ARTICULO | 2024 | Pedagogia i Treball Social |
Mejía Cajamarca, Paulina
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
|
| Educación inclusiva y familias Pág. 173-192 | 2024 | Educación inclusiva global |
Collet Sabé, Jordi
Joiko Mujica, Sara
Simón Rueda, Cecilia
|
| Claves para desarrollar contextos de aprendizaje inclusivos para el alumnado con enfermedades raras Vol. 41 Núm. 3 Pág. 31-50 ARTICULO | 2023 | Educatio siglo XXI |
Aróstegui Barandica, Igone
Ozerinjauregi Beldarrain, Nagore
Iglesia Mayol, Begoña de la
Dainese, Roberto
|
| El Aprendizaje-Servicio en Educación Física Núm. 437 Pág. 17-25 ARTICULO | 2023 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Gómez Rijo, Antonio
|
| El trato inclusivo con alumnos con TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) antes y después de la pandemia Núm. 108 Pág. 5 ARTICULO | 2023 | Margen |
Gallego Jiménez, M. Gloria
Rodríguez Otero, Luis Manuel
Marco de la Rosa, María
|
| Dolencias, carencias y utopías en la innovación de la Educación Física Núm. 25 Pág. 1-19 ARTICULO | 2023 | Ágora para la educación física y el deporte |
Gómez Rijo, Antonio
|
| Funciones de asesoramiento que los Centros de Apoyo a la Inclusión desarrollan como aporte a la educación inclusiva en Paraguay Vol. 89 Núm. 1 Pág. 59-75 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Educación |
Cantero Aguirre, Marianela
Onrubia Goñi, Javier
Sánchez Espinola, Faviola
|
| Historia legislativa de la respuesta educativa a la diversidad en el estado español desde la Ley Moyano hasta la LOMLOE Núm. 38 Pág. 155-183 ARTICULO | 2022 | Foro educacional |
Álvarez-Rementería Álvarez, María
Darretxe Urrutxi, Leire
Gaintza Jauregi, Zuriñe
|
| Evolución, desafíos y barreras frente al desarrollo de una educación más inclusiva Vol. 10 Núm. 1 Pág. 207-218 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Echeita Sarrionandia, Gerardo
|
| Formación inclusiva del profesorado de primaria en tres regiones chilenas Vol. 16 Núm. 1 Pág. 117-129 | 2021 | Alteridad |
Valdés Pino, Mauricio Andrés
Calvo Álvarez, María Isabel
Martínez Abad, Fernando
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jun-2026
Ver en Dialnet