Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education (2020) Sánchez Pérez, María del Mar
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIA MODERNA	6	P98	4.77
FILOLOGIAS	7	P95	4.08
LINGUISTICA	1	P62	0.57
EDUCACION	1	P52	0.32

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Multimodal Discourse Analysis and Electronic Devices Multimodal Discourse Analysis and Electronic Devices Vol. 46 Núm. 2 Pág. 69-92 ^ARTICULO	2024	Atlantis	Palmer Silveira, Juan Carlos Ruiz Garrido, Miguel Francisco
Building on International Good Practices and Experimenting with Different Teaching Methods to Address Local Training Needs Building on International Good Practices and Experimenting with Different Teaching Methods to Address Local Training Needs Núm. 34 Pág. 107-130 ^ARTICULO	2021	Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses	Borsetto, Elena Bier, Ada
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Repositioning English-Medium Instruction in a Broader International Agenda Repositioning English-Medium Instruction in a Broader International Agenda Núm. 34 Pág. 15-38 ^ARTICULO	2021	Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses	Dafouz, Emma
EMI Lecturers’ Training Needs EMI Lecturers’ Training Needs Núm. 34 Pág. 63-82 ^ARTICULO	2021	Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses	Beltrán Palanques, Vicente
EMI Lecturer Trainers EMI Lecturer Trainers Núm. 34 Pág. 185-219 ^ARTICULO	2021	Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses	Volchenkova, Ksenia Kravtsova, Elizaveta
Crossing disciplinary boundaries Crossing disciplinary boundaries Núm. 41 Pág. 13-38 ^ARTICULO	2021	Ibérica	Dafouz, Emma

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