Cultivating humanity (1997) Nussbaum, Martha C.
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Ámbito Citas EDUCACION 41 FILOSOFIA 13 CIENCIAS POLITICAS 7 DERECHO 10 MULTIDISCIPLINAR 4 FILOSOFIA DEL DERECHO 3 FILOLOGIAS 4 DERECHO INTERNACIONAL 2 DERECHO CONSTITUCIONAL Y POLITICO 2 SOCIOLOGIA 2 GEOGRAFIA 2 ECONOMIA 2 TRABAJO SOCIAL 1 FILOLOGIA CLASICA 1 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 HISTORIA 2 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 LINGUISTICA 1
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| Con C de Clío | 2026 | Universidad de Málaga |
Méndez Arcila, Candela
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| Microcredenciales para la formación integral Vol. 101 Núm. 1 Pág. 15-36 ARTICULO | 2026 | Revista Iberoamericana de Educación |
Palomares Cantero, Juan Manuel
Callejas Buasi, Guillermo
García Quintanal, María Teresa
Uriel Gutiérrez Rojas, Jorge
Robina Duhart, Pablo de
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| Educación cívica e ideologización en la escuela primaria cubana Vol. 17 Núm. 1 Pág. 275-296 ARTICULO | 2026 | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
Garcés Marrero, Roberto
Aguilar Santos, Jeisil
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| Educación para la ciudadanía global en un mundo en crisis Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1-4 PRESENTACION | 2026 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Menéndez Alvarez-Hevia, David
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| El análisis literario como predictor de la formación ética Vol. 3 Núm. 2 Pág. 1106-1129 ARTICULO | 2026 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Espinales Holguín, Walter Antonio
Alcivar Arteaga, Cinthya Marina
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| Sinergias entre una educación liberal y del carácter en la universidad Núm. 70 Pág. 21-34 | 2026 | Temps d’Educació |
Argemí, Mónica
Naval Durán, Concepción
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| Fantasmas digitales, algoritmos morales y el desafío de enseñar ética en la era poshumana Núm. 40 Pág. 83-123 | 2026 | Sophia |
Dwivedi, Amitabh Vikram
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| ¿Cómo cultivar el pensamiento crítico y el ejercicio de la ciudadanía? Referentes de Paulo Freire, Matthew Lipman y Martha Nussbaum puestos en diálogo Núm. 29 Pág. 124-140 | 2026 | Educa UMCH |
Morales Carrero, Jesús Alfredo
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| How storytelling can work as a pedagogy to facilitate children’s English as a foreign language learning Vol. 29 Núm. 7 Pág. 3080-3103 ARTICULO | 2025 | Language teaching research |
Nguyen, Thao Thi Phuong
Phillips, Louise Gwenneth
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| Enseñanza de la literatura en la clase de ELE Vol. 22 Núm. 43 Pág. 163-179 | 2025 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Abidi, Yakoub
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| Descubriendo historias a través del arte Vol. 9 Núm. 2 Pág. 8779-8796 | 2025 | Ciencia Latina |
Álvarez Cooper, Olga Leticia
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| Los cursos de grandes libros en la universidad contemporánea Vol. 27 Núm. 2 Pág. 7-25 | 2025 | Comprendre |
Cox Cruzat, Clemente
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| Education for life Vol. 27 Núm. 2 Pág. 41-60 | 2025 | Comprendre |
Cohen de Lara, Emma
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| La configuración de lo común en el discurso Núm. 29 Pág. 301-334 ARTICULO | 2025 | Scio |
Ureña García, Noelia
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| El marco dramático del discurso cosmológico en el Timeo de Platón Vol. 32 Núm. 1 Pág. 4 | 2025 | Synthesis |
Castro Faune, Carolina
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| El impacto de la participación ciudadana y el compromiso organizacional de docentes en una Universidad de Arte Vol. 8 Núm. 29 Pág. 50-66 | 2025 | Igobernanza |
Espinosa López, Alberto
Alcaide Aranda, Lourdes Ivonne del Carmen
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Ramos Viana, Flankiney
Silva, Cléber Silva e
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| Viaje lingüístico Vol. 12 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO | 2024 | RHS |
Bendeck Soto, Juan Habib
Briceño, Rocío
Alzate Osorio, Andrea
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| Valoración estudiantil de la filosofía en la educación media Vol. 49 Núm. 3 Pág. 143-160 | 2024 | Ciencia y Sociedad |
Martínez Herrera, Jussep
Nieto Mendoza, Isaac
Ribón Pérez, Luis Eugenio
Morón Castro, Camilo
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| Pandemic Mythologies in Covid (Short) Fiction Núm. 17 Pág. 34-41 ARTICULO | 2024 | Oceánide |
López Sande, Sergio
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| Investigación en docencia para la mejora del proceso formativo Pág. 1623-1636 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Gajardo Poblete, Carla
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| Itinerant Curriculum Theory Núm. 5 Pág. 121-144 | 2024 | Child Studies |
Paraskeva, João M.
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| Repensando el éxito escolar desde el enfoque de capacidades de Martha Nussbaum Pág. 973-977 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Ambite Pérez, Marta
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Durán Serrano, Mauricio Alejandro
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| História, literatura e emoções Vol. 34 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2023 | Revista Ágora |
Lima, Edson Silva de
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Uribe Hincapié, Richard
Díaz Valencia, Sara Victoria
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Ribotta, Silvina
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Kallova, Nikola
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| Interculturality and person Pág. 181-188 | 2023 | Educación y sociedad |
Bossi, Francesco
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Esteban Bara, Francisco
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Flores Crespo, Pedro
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Manchola Castillo, Camilo Hernán
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| Imagining and teaching citizenship as non-citizens: Migrant social studies teachers’ positionalities and citizenship education in turbulent times Vol. 49 Núm. 2 Pág. 176-200 | 2021 | Theory and research in social education |
Kim, Yeji
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Quesada Mejía, Rosa María
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Scarfi, Juan Pablo
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Balça, Ângela
Ricardo, Cláudia
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| Repensar los contenidos de Didáctica de las Ciencias Sociales para mejorar la formación inicial de maestros Pág. 1484-1496 | 2021 | Escenarios educativos investigadores |
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Torres Morales, Bernat
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| The case of #NeverAgainMSD Vol. 47 Núm. 2 Pág. 155-175 ARTICULO | 2019 | Theory and research in social education |
Knight, Kathleen
Mamlok, Dan
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Postigo Asenjo, Marta
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Culp, Julian
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| Pensar la vida Núm. 72 Pág. 15-37 ARTICULO | 2017 | Revista colombiana de educación |
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Díaz Torres, Juan Manuel
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Scotton, Paolo
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Floyd, Carlton D.
Reifer, Thomas E.
Muñoz González, Pablo
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Melville, Angela
Arrese Murguzur, Susana
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Kottow, Miguel
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Loewe, Daniel
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Guichot Reina, Virginia
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Cejudo, Rafael
Mantas España, Pedro
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Puente, Andrea
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Flores Crespo, Pedro
García García, Cesar
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Sánchez-Blanco, Concepción
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Lozano Aguilar, José Félix
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Elorrieta-Grimalt, María Paz
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Boni Aristizábal, Alejandra
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| Arquitectura y Universidad en la sociedad contemporánea Vol. 14 Núm. 2 Pág. 149-182 ARTICULO | 2011 | CIAN. Revista de historia de las universidades |
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Jornet Meliá, Jesús Miguel
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