Hiperactividad y trastorno disocial en la escuela (2003) Salas Labayen, María Rosa Prieto Ursúa, María Blanco Blanco, Angeles Cagigal de Gregorio, Virginia Simón Rueda, Cecilia Sandoval Mena, Marta Uroz Olivares, Jorge Serrano Molina, Alberto Asensio Fuentes, César

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Participación de la familia en la educación inclusiva
Participación de la familia en la educación inclusiva Pág. 701-709 		2020 Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos
Navarro Martínez, Óscar Ponce Blázquez, Esther
Beneficios de la actividad físico-deportiva en niños y niñas con TDAH
Beneficios de la actividad físico-deportiva en niños y niñas con TDAH Núm. 44 Pág. 63-78 ARTICULO 		2017 EmásF
Lomas Rivera, Axel Clemente Remón, Ángel Luis

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026