Dónde está la educación (2014) Touriñán López, José Manuel

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Aproximación a la dimensión afectiva de la educación para la sostenibilidad
Aproximación a la dimensión afectiva de la educación para la sostenibilidad Pág. 375-402
2024 Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica. Cuestiones aplicadas
Longueira Matos, Silvana Pequeño Goris, Marcos
El arte en la escuela
El arte en la escuela Núm. 9 Pág. 141-158
2024 Crónica
Molina Medina, Ana Isabel Senabre Perales, Pedro Montalvá Colomer, Jorge
Integración de valores educativos comunes y específicos y de competencias básicas
Integración de valores educativos comunes y específicos y de competencias básicas Pág. 447-492
2024 Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica. Cuestiones aplicadas
Touriñán Morandeira, Laura
El autoreconocimiento
El autoreconocimiento Vol. 5 Núm. 6 Pág. 114
2024 Latam
Álvarez García, Imelda Fernández Cruz, Luis Ebed
Conocimiento de la educación y actividad común. Construyendo ámbitos de educación desde la pedagogía
Conocimiento de la educación y actividad común. Construyendo ámbitos de educación desde la pedagogía Vol. 27 Núm. 96 Pág. 2
2022 Utopía y praxis latinoamericana
Touriñán López, José Manuel
Educar con la música
Educar con la música Vol. 11 Núm. 1 Pág. 31-70
2022 Boletín Redipe
Touriñán Morandeira, Laura
Building fields of education from Pedagogy
Building fields of education from Pedagogy Vol. 19 Núm. 2 Pág. 81-111 ARTICULO
2021 Revista de investigación en educación
Touriñán López, José Manuel
Diálogo con el 'Manifiesto por una pedagogía post-crítica' desde la esperanza como acción social transformadora
Diálogo con el 'Manifiesto por una pedagogía post-crítica' desde la esperanza como acción social transformadora Vol. 32 Núm. 2 Pág. 65-79 ARTICULO
2020 Teoría de la educación
Pallarès Piquer, Marc Lozano Estivalis, Maria
La teoría de la educación es disciplina y es herramienta necesaria para dominar la intervención pedagógica.
La teoría de la educación es disciplina y es herramienta necesaria para dominar la intervención pedagógica. Vol. 1 Núm. 1 Pág. 3-50 ARTICULO
2020 CREA International Multidisciplinary Journal
Touriñán López, José Manuel
Relación teoría-práctica y actividad común como focos para resolver problemas de educación
Relación teoría-práctica y actividad común como focos para resolver problemas de educación Vol. 18 Núm. 3 Pág. 160-209 ARTICULO
2020 Revista de investigación en educación
Touriñán López, José Manuel
Theory-practice relationship and common activity as focuses to solve education problems
Theory-practice relationship and common activity as focuses to solve education problems Vol. 18 Núm. 3 Pág. 210-257 ARTICULO
2020 Revista de investigación en educación
Touriñán López, José Manuel
"Educación humanizada". Una aproximación a partir del legado de Heinrich Rombach
"Educación humanizada". Una aproximación a partir del legado de Heinrich Rombach Núm. 38 Pág. 9-27 ARTICULO
2020 ESE
Pallarès Piquer, Marc
La ‘tercera misión’ de la universidad, transferencia de conocimiento y sociedades del conocimiento. Una aproximación desde la pedagogía
La ‘tercera misión’ de la universidad, transferencia de conocimiento y sociedades del conocimiento. Una aproximación desde la pedagogía Núm. 26 Pág. 41-81 ARTICULO
2020 Contextos educativos
Touriñán López, José Manuel
Estudiar es actividad común externa y siempre educamos con la actividad
Estudiar es actividad común externa y siempre educamos con la actividad Vol. 31 Núm. 2 Pág. 7-39 ARTICULO
2019 Teoría de la educación
Touriñán López, José Manuel
Pedagogía, profesión, conocimiento y educación
Pedagogía, profesión, conocimiento y educación Núm. 34 Pág. 93-115 ARTICULO
2019 Tendencias pedagógicas
Touriñán López, José Manuel
La relación educativa es un concepto con significado propio que requiere concordancia entre valores y sentimientos en cada interacción
La relación educativa es un concepto con significado propio que requiere concordancia entre valores y sentimientos en cada interacción Núm. 26 Pág. 223-279
2019 Sophia
Touriñán López, José Manuel
Hermenéutica de la educación
Hermenéutica de la educación Vol. 8 Núm. 12 Pág. 23-35 EDITORIAL
2019 Boletín Redipe
Touriñán López, José Manuel
La teoría en la formación de profesionales de la educación
La teoría en la formación de profesionales de la educación Pág. 19-44
2019 Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas
Gil Cantero, Fernando Lorenzo Moledo, María del Mar Trilla Bernet, Jaume
Valor pedagógico de los medios. La perspectiva mesoaxiológica
Valor pedagógico de los medios. La perspectiva mesoaxiológica Vol. 7 Núm. 11 Pág. 33-52 EDITORIAL
2018 Boletín Redipe
Touriñán López, José Manuel
La relación artes-educación
La relación artes-educación Vol. 7 Núm. 12 Pág. 36-92 EDITORIAL
2018 Boletín Redipe
Touriñán López, José Manuel
Escenarios y razones del antipedagogismo actual
Escenarios y razones del antipedagogismo actual Vol. 30 Núm. 1 Pág. 29-51 ARTICULO
2018 Teoría de la educación
Gil Cantero, Fernando
El lenguaje de la educación
El lenguaje de la educación Vol. 7 Núm. 10 Pág. 31-58 EDITORIAL
2018 Boletín Redipe
Touriñán López, José Manuel
Música, educación y nuevas tecnologías
Música, educación y nuevas tecnologías Vol. 7 Núm. 7 Pág. 39-77 ARTICULO
2018 Boletín Redipe
Touriñán Morandeira, Laura
Sostenibilidad, desarrollo «glocal» y ciudadanía planetaria. Referentes de una Pedagogía para el desarrollo sostenible
Sostenibilidad, desarrollo «glocal» y ciudadanía planetaria. Referentes de una Pedagogía para el desarrollo sostenible Vol. 29 Núm. 1 Pág. 55-78 ARTICULO
2017 Teoría de la educación
Murga Menoyo, María Ángeles Novo Villaverde, María
Educación artística
Educación artística Vol. 19 Núm. 2 Pág. 45-76 ARTICULO
2016 Educación XX1
Touriñán López, José Manuel
Donde hay educación, hay riesgo
Donde hay educación, hay riesgo Vol. 1 Núm. 1 Pág. 108-118 ARTICULO
2016 Voces de la Educación
Touriñán López, José Manuel
Además de enseñar, hay que educar y eso requiere competencias adecuadas
Además de enseñar, hay que educar y eso requiere competencias adecuadas Núm. 1 Pág. 51-74
2016 Crónica
Touriñán López, José Manuel
Reseña del libro Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación
Reseña del libro Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación Vol. 2 Núm. 2 Pág. 130-131 RESENA_BIBLIOGRAFICA
2015 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
Diz López, María Julia
La música en el cine y la educación en valores
La música en el cine y la educación en valores Núm. 63 Pág. 29-36 ARTICULO
2014 Eufonía
Longueira Matos, Silvana Pereira Domínguez, María del Carmen

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026