La Universidad en la Sociedad Red. Usos de Internet en Educación Superior (2008) Duart Montoliu, Josep María Gil Garrusta, Marc Pujol, María Castaño Muñoz, Jonathan
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Serrano Segarra, María
Vaca Lamata, Marta
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| Presencialidad plena, educación remota de emergencia, hibridación, y ahora ¿qué está sucediendo en las aulas del Nivel Superior? Núm. 43 Pág. 79-90 ARTICULO | 2024 | Tendencias pedagógicas |
Dellepiane, Paola
Ruiz Díaz, Flavia
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| La protección del Misteri d'Elx desde la Universidad Miguel Hernández de Elche Núm. 64 Pág. 222-239 | 2023 | Festa d'Elx |
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| Transición de clases virtuales a híbridas en la carrera de Biología Vol. 47 Núm. 2 Pág. 9 | 2023 | Educación |
Maqueda Sánchez, Nancy
Cruz González, José Luis
Ruiz Carrillo, Edgardo
Meraz Martínez, Samuel
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| Escenarios colaborativos en red “ECORED” Vol. 7 Núm. 2 Pág. 74-105 | 2022 | Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información |
Salas Jurado, July Del Carmen
Ortega Orozco, Cristian Orestenes
Faneyte Barboza, Luz María
Castro Salas, Yeraldin
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| Percepciones del profesorado universitario y de futuros docentes hacia un modelo híbrido. El caso de la facultad de humanidades y ciencias de la educación de mondragon unibertsitatea. Núm. 14 Pág. 43-56 ARTICULO | 2021 | Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) |
Zubizarreta Pagaldai, Ane
Imaz Agirre, Ainara
Ipiña Larrañaga, Nagore
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| Models of didactic integration with ICT mediation Vol. 32 Núm. 3 Pág. 399-440 ARTICULO | 2020 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Jiménez Becerra, Isabel
Segovia Cifuentes, Yasbley
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| Determinantes del rendimiento académico de los estudiantes de nuevo acceso a la Universidad Complutense de Madrid Núm. 387 Pág. 213-240 ARTICULO | 2020 | Revista de educación |
Fernández Mellizo Soto, María
Constante Amores, Israel Alexander
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| La influencia del hábito lector en el empleo de internet Vol. 33 Núm. 79 Pág. 51-66 | 2019 | Investigación bibliotecológica |
Elche Larrañaga, María
Yubero Jiménez, Santiago
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| Uso de tecnologías y rendimiento académico en estudiantes adolescentes Núm. 59 Pág. 73-81 ARTICULO | 2019 | Comunicar |
García Martín, Sheila
Cantón Mayo, Isabel
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| Desigualdades digitales y el modelo 1 a 1 como solución Vol. 79 Núm. 1 Pág. 33-52 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Educación |
Rivoir Cabrera, Ana Laura
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| Extrañamiento ecofeminista a la cibercultura como paradigma para una sociología de la educación del decrecimiento Vol. 15 Núm. 1 Pág. 69-87 ARTICULO | 2018 | Teknokultura |
Caramés Balo, Rosa Elena
Mulet Trobat, Bartomeu
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| La Triple Hélice de las TIC en Ecuador Vol. 3 Núm. 9 Pág. 41-48 | 2018 | Journal of Science and Research |
Ledesma Silva, Yolanda Esperanza
Cobos Reina, Ángel Rodrigo
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| Un modelo conceptual para la realización del Trabajo Fin de Grado apoyado en el uso de las TICs Núm. 53 Pág. 7 ARTICULO | 2017 | RED |
Faura Martínez, Úrsula
Martín Castejón, Pedro Juan
Lafuente Lechuga, Matilde
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| Semáforo de habilidad digital para estudiantes universitarios Vol. 16 Núm. 32 Pág. 99-110 ARTICULO | 2017 | REXE |
Organista Sandoval, Javier
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| Un modelo pedagógico virtual centrado en las E-actividades Núm. 53 Pág. 10 ARTICULO | 2017 | RED |
Silva Quiroz, Juan Eusebio
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| Desarrollo de un cuestionario para estimar las habilidades digitales de estudiantes universitarios Vol. 28 Núm. 1 Pág. 325-343 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Organista Sandoval, Javier
Lavigne, Gilles
Serrano, Arturo
Sandoval Silva, Maribel
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| Estimación de las habilidades digitales con propósito educativo de estudiantes de dos universidades públicas mexicanas Núm. 57 Pág. 6 ARTICULO | 2016 | Edutec |
Organista Sandoval, Javier
Sandoval Silva, Maribel
McAnally Salas, Lewis
Lavigne, Gilles
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| Modelo de Competencias Docentes para Ambientes de Aprendizaje Mixtos. Caso ECOTEC Núm. 30 Pág. 29-37 ARTICULO | 2016 | PODIUM |
Alcivar García, Gilda
León Rodríguez, Giraldo
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| Metodologías centradas en el alumno Vol. 1 Núm. 1 Pág. 89-111 ARTICULO | 2016 | REGIES |
Silva Quiroz, Juan Eusebio
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| Usos de Internet y éxito académico en estudiantes universitarios Núm. 48 Pág. 61-70 ARTICULO | 2016 | Comunicar |
Torres Díaz, Juan Carlos
Duart Montoliu, Josep María
Gómez Alvarado, Hector Fernando
Marín Gutiérrez, Isidro
Segarra Faggioni, Verónica
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| Indicadores para evaluar la competencia digital docente en la formación inicial en el contexto Chileno – Uruguayo Vol. 15 Núm. 3 Pág. 39-54 ARTICULO | 2016 | RELATEC |
Silva Quiroz, Juan Eusebio
Miranda, Paloma
Gisbert Cervera, Mercè
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Onetto, Alicia
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| Modelos cerrados y abiertos para evaluar las competencias digitales Vol. 7 Núm. 1 Pág. 111-128 | 2016 | Didasc@lia |
Eusebio Silva Quiroz, Juan
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
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| Conocimiento de las TIC aplicadas a las personas con discapacidades. Construcción de un instrumento de diagnóstico Vol. 8 Núm. 17 Pág. 157-176 ARTICULO | 2016 | Magis |
Cabero Almenara, Julio
Fernández Batanero, José María
Córdoba Pérez, Margarita
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| Web 2.0 en educación superior: formación, actitud, uso, impacto, dificultades y herramientas Núm. 28 Pág. 45-58 ARTICULO | 2015 | Digital Education Review |
Boza Carreño, Ángel
Conde Vélez, Sara
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| La interacción en el blearning como posibilitadora de ambientes de aprendizaje constructivistas Núm. 47 Pág. 7-22 ARTICULO | 2015 | Pixel-Bit |
Islas Torres, Claudia
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| Formación, actitud, uso e impacto de la Web 2.0 en educación superior Vol. 27 Núm. 2 Pág. 388-402 ARTICULO | 2015 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Boza Carreño, Ángel
Conde Vélez, Sara
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| Cómo entender el concepto de presencialidad en los procesos educativos en el siglo XXI Vol. 16 Núm. 2 Pág. 6-12 EDITORIAL | 2015 | Education in the knowledge society (EKS) |
García Peñalvo, Francisco José
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| Tranformaciones en la universidad hoy Núm. 26 Pág. 15-39 ARTICULO | 2015 | Revista española de educación comparada |
Duart Montoliu, Josep María
Mengual Andrés, Santiago
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| Clasificación de perfiles de uso de smartphones en estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Baja California, México Vol. 25 Núm. 2 Pág. 245-270 ARTICULO | 2014 | Revista complutense de educación |
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| Formación en TIC de futuros maestros desde el análisis de la práctica en la Universidad de Jaén Núm. 44 Pág. 127-142 ARTICULO | 2014 | Pixel-Bit |
Ortiz Colón, Ana María
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| Innovación educativa Núm. 40 Pág. 125-136 ARTICULO | 2012 | Pixel-Bit |
Puentes Puente, Ángel
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| Las nuevas culturas de aprendizaje y su incidencia en la educación superior Vol. 16 Núm. 51 Pág. 1177-1195 | 2011 | Revista mexicana de investigación educativa |
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Gros Salvat, Begoña
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| Valoraciones de los alumnos sobre el e-learning en las universidades andaluzas Núm. 31 Pág. 1 OTRO | 2010 | Edutec |
Barroso Osuna, Julio Manuel
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| El diseño de Entornos Personales de Aprendizaje y la formación de profesores en TIC Núm. 18 Pág. 3 ARTICULO | 2010 | Digital Education Review |
Cabero Almenara, Julio
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| Características de los ambientes híbridos de aprendizaje Vol. 7 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2010 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Osorio Gómez, Luz Adriana
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| Necesidad de guía en educación superior y los recursos educativos en Internet Vol. 13 Núm. 1 Pág. 97-110 ARTICULO | 2010 | RIED |
Castaño Muñoz, Jonathan
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Sancho Vinuesa, Teresa
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| La Universidad de Extremadura y su compromiso pedagógico con la educación virtual Núm. 11 Pág. 4 ARTICULO | 2010 | RED |
Martín Sánchez, Miguel Ángel
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| Paradojas y dilemas de las universidades iberoamericanas ante la sociedad del conocimiento, de Adriana Gewerc Barujer (coord.) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 12 ARTICULO | 2010 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Carrasco, Selín
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| La desigualdad digital entre los alumnos universitarios de los países desarrollados y su relación con el rendimiento académico Vol. 7 Núm. 1 Pág. 11 ARTICULO | 2010 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
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| La Universidad de Extremadura y su compromiso pedagógico con la educación virtual Vol. 7 Núm. 4 Pág. 1 ARTICULO | 2009 | REDU |
Martín Sánchez, Miguel Ángel
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