EvalHIDA (2009) Rodríguez Gómez, Gregorio
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Ámbito Citas EDUCACION 15 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
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| Práctica profesional docente relacionada con logro de competencias mediadas por las TIC en estudiantes del nivel secundario. Núm. 36 Pág. 85-108 | 2023 | Educación Superior |
Rollins, Beronico
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| Las técnicas e instrumentos de evaluación y su impacto en el rendimiento académico en los estudiantes de bachillerato técnico Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5-5 | 2019 | Revista Cognosis |
Inga Farías, María Verónica
Bolívar Chávez, Óscar Elías
Pico Mieles, José Grismaldo
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| Análisis de la evaluación de competencias y su aplicación en un Sistema de Gestión del Aprendizaje Núm. 58 Pág. 3 ARTICULO | 2018 | RED |
González Segura, Cinthia Maribel
García García, Michel
Menéndez Domínguez, Victor Hugo
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| Planificación e innovación de la evaluación en educación superior Vol. 35 Núm. 1 Pág. 53-70 ARTICULO | 2017 | Revista de investigación educativa, RIE |
Quesada Serra, Victoria
Rodríguez Gómez, Gregorio
Ibarra Saiz, María Soledad
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| Soft Skills assessment through virtual environments in the university sector Vol. 23 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2017 | Relieve |
Ruiz Morales, Yovanni A.
Biencinto López, Chantal
García García, Mercedes
Carpintero Molina, Elvira
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| La aplicación de las TIC y la evaluación por competencias en el Grado en Derecho Núm. 5 Pág. 42-54 ARTICULO | 2016 | IJERI |
Lucena Cid, Isabel Victoria
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| Competence-based profile of undergraduate students in Madrid’s universities Vol. 5 Núm. 2 Pág. 57-66 ARTICULO | 2015 | Higher learning research communications |
García López, Óscar
Redondo Duarte, Sara
Santiago Gómez, Gema
López Varas, Francisco
Cruz Chust, Ana M.
|
| Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia "Lengua para maestros" Núm. 12 Pág. 26-34 ARTICULO | 2014 | @tic. revista d'innovació educativa |
Gómez-Devís, M-Begoña
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| Desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes de Educación Superior mediante la e-Evaluación orientada al aprendizaje Vol. 19 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2013 | Relieve |
Gómez Ruiz, Miguel Ángel
Rodríguez Gómez, Gregorio
Ibarra Saiz, María Soledad
|
| Propiedades psicométricas del cuestionario ActEval sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario Vol. 19 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2013 | Relieve |
Biencinto López, Chantal
Carpintero Molina, Elvira
García García, Mercedes
|
| ActEval: un instrumento para el análisis y reflexión sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario Núm. 362 Pág. 69-104 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Quesada Serra, Victoria
Rodríguez Gómez, Gregorio
Ibarra Saiz, María Soledad
|
| La e-Evaluación del aprendizaje a través de la plataforma Aula Virtual de la Universitat de València Núm. 11 Pág. 60-68 ARTICULO | 2013 | @tic. revista d'innovació educativa |
Chiva Sanchís, Inmaculada
Ramos Santana, Genoveva
Gómez-Devís, M-Begoña
Alonso Arroyo, Adolfo
|
| La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad Vol. 18 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2012 | Relieve |
Rodríguez Gómez, Gregorio
Ibarra Saiz, María Soledad
Gallego Noche, María Beatriz
Gómez Ruiz, Miguel Ángel
Quesada Serra, Victoria
|
| La evaluación entre iguales Núm. 359 Pág. 206-231 ARTICULO | 2012 | Revista de educación |
Ibarra Saiz, María Soledad
Rodríguez Gómez, Gregorio
Gómez Ruiz, Miguel Ángel
|
| Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la Universidad/Assessment procedures as part of the counselling process at the University Vol. 21 Núm. 2 Pág. 443-461 ARTICULO | 2010 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Ibarra Saiz, María Soledad
Rodríguez Gómez, Gregorio
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