Hacia una Educación para la Sostenibilidad (2019) Benayas del Álamo, Javier Marcén Albero, Carmelo
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Ámbito Citas EDUCACION 9 TRABAJO SOCIAL 2 DEPORTE 2 GEOGRAFIA 1
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| La educación ambiental desde la transdisciplinariedad en el contexto reglado. El diseño de proyectos a partir de la triangulación metodológica Pág. 46-57 | 2025 | Educación y Humanidades como ejes de investigación e innovación |
Barceló Aguilar, Antonio
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| Base para el fomento de acciones de los objetivos de desarrollo sostenible en la Educación Superior Vol. 5 Núm. 3 Pág. 28 | 2024 | Latam |
Inzunza Mejía, Patricia Carmina
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Castro Cuadras, Dulce Livier
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| Hipótesis ODS: la deseada transición ecosocial desde la escuela Núm. 85 Pág. 54-61 ARTICULO | 2024 | Tándem |
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| Diseño e implementación de una propuesta educativa para trabajar el problema de las especies invasoras en Secundaria Pág. 2267-2280 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Ruiz Navarro, Ana
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Ramos Solano, Alba
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Murillo Pardo, Berta
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| Aulas verdes un mirada competencial desde los objetivos de desarrollo sostenible Pág. 552-568 | 2023 | Innovación sin fronteras |
Arévalo Galán, Azahara
Sepúlveda Durán, Carmen María
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| Los equipamientos didácticos como recurso para la enseñanza de la Geología | 2023 | Mondragon Unibertsitatea |
Casas Bernas, Nerea
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| Educación para la Justicia Ambiental Vol. 11 Núm. 2 Pág. 12-27 ARTICULO | 2022 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Roldán Arcos, Sara
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| El reto de dimensionar la competencia ambiental para maestros/as a través de sus percepciones durante la formación inicial Pág. 36-47 | 2022 | Las competencias generales en la formación inicial docente |
Pérez Martín, José Manuel
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| Protección del medio marino en Educación Infantil Pág. 93-116 | 2022 | Educación ambiental de maestros para maestros |
Jiménez Dávila, Andrea
Moreno Panadero, Carla
Navares Romojaro, Belén
Yuste Ginés, María
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| La nueva Ley de Educación (LOMLOE) ante los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 y el reto de la COVID-19 Núm. 35 Pág. 140-182 ARTICULO | 2021 | Avances en supervisión educativa |
Negrín Medina, Miguel Angel
Marrero Galván, Juan José
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| Públicos invisibles, espacios educativos improbables: el proyecto “Descarboniza! Que non é pouco...” Como educación para el cambio climático Núm. 36 Pág. 81-93 ARTICULO | 2020 | Pedagogía social |
Iglesias da Cunha, Lucía
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