Getting ready for reading: A follow-up study of inner city second language learners at the end of Key Stage I (2004) Stuart, M. British journal of educational psychology Núm. 1 Pág. 15-36
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Using phonics to develop the emergent English literacy skills of Spanish learners Núm. 35 Pág. 111-128 ARTICULO | 2021 | Porta Linguarum |
Rendón Romero, Sara Isabel
Navarro-Pablo, Macarena
García Jiménez, Eduardo
|
| Los tics y su relación con las dificultades de aprendizaje | 2017 | Universidad de Burgos |
González Deza, Cristina
|
| Las dificultades específicas de aprendizaje en el albor del siglo XXI Vol. 18 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2012 | Relieve |
Goikoetxea Iraola, Edurne
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