Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamerica (2007) Vaillant Alcalde, Denise Elena Pensamiento educativo. revista de investigación educacional latinoamericana Vol. 41 Núm. 1 Pág. 207-222
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Ámbito Citas EDUCACION 36 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 2 CIENCIAS POLITICAS 2 FILOSOFIA 2 DEPORTE 3 ANTROPOLOGIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1 HISTORIA 1
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Artículos citantes
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Mendoza Martínez, Rubi Ebelia
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| Formación continua de docentes Vol. 11 Núm. 1 Pág. 273-292 ARTICULO | 2026 | Revista educación, política y sociedad |
Sumba Arévalo, Víctor Miguel
Pérez Morales, Patricia
Sgreccia, Natalia Fátima
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| Maestro Núm. 95 Pág. 39-56 | 2026 | Educere |
Puente Varela, Ruth Noemí
Madrid de Forero, Alix
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| Políticas de desarrollo profesional docente en la Universidad Nacional de Agricultura de Honduras Vol. 49 Núm. 1 Pág. 31 | 2025 | Educación |
Murillo Lizardo, Orlando David
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| Connotaciones atribuidas a la evaluación Vol. 23 Núm. 52 Pág. 104-123 | 2024 | REXE |
Maldonado Fuentes, Ana Carolina
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| El uso de videos en los procesos de formación docente Vol. 61 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2024 | Pensamiento educativo |
Carabelli, Patricia
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| Modelos y programas de formación de profesores en Chile y México Núm. 44 Pág. 165-183 ARTICULO | 2024 | Revista española de educación comparada |
Navarrete Cazales, Zaira
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| Reflexiones sobre la inclusión educativa Núm. 46 Pág. 3 | 2024 | Educación y ciudad |
Castro Castillo, Diana Carolina
Tuay Sigua, Rosa Nidia
|
| Factores de participación y permanencia en las redes de profesores(as) de inglés en la Región de los Lagos Vol. 63 Núm. 3 Pág. 188-213 | 2024 | Perspectiva Educacional |
Ormeño Cárdenas, Verónica
Llanquileo Aranda, Elena
Sandoval Molina, Soledad
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| Colaboración y comunidades de aprendizaje docente ante la crisis Vol. 79 Núm. 778 Pág. 35-57 ARTICULO | 2024 | ECA |
Bodewig, Carolina
|
| Desarrollo profesional en docentes de Pedagogía de las Artes y Humanidades, Universidad Nacional de Chimborazo Vol. 17 Núm. 45 Pág. 71-82 | 2024 | Revista Ciencia UNEMI |
Orozco, Robert D.
Herrera Latorre, Paulo David
Núñez Sánchez, William Paúl
Obregón, Byron Leonardo
|
| Caracterización del docente universitario Vol. 31 Núm. 38 Pág. 1 | 2023 | EDUCATECONCIENCIA |
Arteaga Medina, Rosalva
Martínez Castillo, Fabiola
|
| Evaluación docente con enfoque formativo Núm. 29 Pág. 313-326 ARTICULO | 2023 | Aula |
de la Cruz Flores, Gabriela
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| El desarrollo de la identidad docente a través de las comunidades de práctica Pág. 271-292 | 2023 | La esfera universitaria hoy |
Hernández Soto, Roberto
Gutiérrez Ortega, Mónica
Morales Murillo, Catalina Patricia
Pacheco Molero, Manuel
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| Representaciones sociales de la tarea de evaluar por profesores primarios Vol. 28 Núm. 100 Pág. 3 | 2023 | Utopía y praxis latinoamericana |
Maldonado Fuentes, Ana Carolina
Tapia, Mónica
|
| Diagnóstico Sistema de Prácticas Pedagógicas Vol. 26 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2022 | Praxis Educativa |
Castro Rubilar, Juana
Garrido Roca, Ana
Ortega Gutiérrez, Sergio
|
| El reconocimiento del trabajo docente en Uruguay: nuevos enfoques y evidencias Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1 | 2022 | Cuadernos de Investigación Educativa |
Rivero, Leonel
Ferrando, Fiorella
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| Autoimagen y valoración social representada sobre la profesión docente, en estudiantes que ingresan a estudiar pedagogía en universidades regionales del estado de Chile Núm. 67 Pág. 137-147 | 2022 | Diálogo andino |
Sandoval Rubilar, Pedro
Bustos González, Raúl
Pavié Nova, Alex
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| Un acercamiento al constructo “identidad resiliente docente” Núm. 84 Pág. 523-538 | 2022 | Educere |
Puente Varela, Ruth Noemí
|
| Endocalidad educativa como apropiación social de los hechos pedagógicos Vol. 38 Núm. 99 Pág. 762-778 | 2021 | Revista de filosofía |
Landeo Quispe, Alex Sandro
Orihuela Rojas, Vladimir
Orihuela Rojas, Fernando Pool
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| Análisis de resultados de futuros profesores de matemática en los contenidos estadísticos y probabilísticos de la evaluación nacional diagnóstica Núm. 1 Pág. 142-164 | 2021 | Paradigma |
Rodríguez Alveal, Francisco Enrique
Díaz Levicoy, Danilo
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| Inserción profesional docente. Estudio de las percepciones de los actores involucrados en procesos de acompañamiento pedagógico durante la pandemia Vol. 18 Núm. 36 Pág. 7-26 | 2021 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Colazzo Duarte, Lorena
Cardozo Gaibisso, Lourdes
|
| El libro de texto universitario de ciencias en la formación docente Vol. 39 Núm. 2 Pág. 83-101 ARTICULO | 2021 | Enseñanza de las ciencias |
Maturano Arrabal, Carla Inés
Mazzitelli, Claudia Alejandra
Guirado, Ana María
|
| Políticas educativas, formación docente y su incidencia en la calidad educativa Vol. 8 Núm. 1 Pág. 117-132 ARTICULO | 2021 | Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente |
Polanco Monterroso, Josué David
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| Influencia del cine en la construcción identitaria de los docentes en servicio Vol. 26 Núm. 2 Pág. 259-272 ARTICULO | 2020 | Revista de ciencias sociales |
Gonzales Miñan, Milagros del Carmen
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
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| Formación de profesores de Educación Física en Chile Núm. 38 Pág. 317-324 ARTICULO | 2020 | Retos |
Castillo Retamal, Franklin
Almonacid Fierro, Alejandro
Castillo Retamal, Marcelo
Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de
|
| Una experiencia innovadora universitaria, en la docencia de la cultura física Vol. 7 Núm. 26 Pág. 23-37 ARTICULO | 2020 | Revista Publicando |
Montes Mata, Karla Juanita
Almanza Rodríguez, Carlos Raúl
Cossío Ponce de León, Mariana
Álvarez Mendoza, Gustavo
|
| Política de formación profesional continua implementada en Ecuador entre 2007 y 2017.Perspectiva docente Vol. 5 Núm. 1 Pág. 18-35 | 2020 | 593 Digital Publisher CEIT |
Narváez Yar, Kruscaya
Herrera Pavo, Miguel Ángel
|
| Percepción del profesorado de secundaria de Ecuador sobre sus necesidades formativas, el proyecto educativo y la evaluación institucional Vol. 15 Núm. 1 Pág. 41-55 | 2019 | Praxis |
Ruiz Cabezas, Adiela
Holgueras González, Ana Isabel
López Gómez, Ernesto
|
| Obstáculos y necesidades en la trayectoria formativa y profesional del profesor mentor principiante Vol. 45 Núm. 3 Pág. 7-30 ARTICULO | 2019 | Estudios pedagógicos |
González Miguel, Sandra
Mayor Ruiz, Cristina
Hernández de la Torre, Elena
|
| Bases para un modelo de guía para la transformación de las identidades docentes universitarias Vol. 8 Núm. 8 Pág. 68-82 ARTICULO | 2019 | Boletín Redipe |
Alonso Sáez, Israel
Garagarza Cambra, Aitor
Artetxe Sánchez, Karmele
Beloki Arizti, Nekane
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| Didáctica de la Motricidad en la formación de profesores de educación infantil Núm. 34 Pág. 25-32 ARTICULO | 2018 | Retos |
Rodriguez Aceituno, Pamela Francisca
Hernández Pina, Fuensanta
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| Análisis multivariado de la evaluación docente estudiantil. Un caso de estudio Vol. 11 Núm. 1 Pág. 129-150 ARTICULO | 2018 | Comunicaciones en Estadística |
Zambrano, Alex
Gutiérrez Moya, Ester
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| El desempeño del docente como factor asociado a la calidad educativa en América Latina Vol. 42 Núm. 2 Pág. 717-739 | 2018 | Educación |
Escribano Hervis, Elmys
|
| Retos en la formación continua del educador del nivel inicial Vol. 20 Núm. 34 Pág. 294-311 ARTICULO | 2018 | Educación y Humanismo |
Ospina Tascón, Vivian Lissette
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| Percepción sobre formación de competencias docentes en profesores salvadoreños de educación básica Vol. 22 Núm. 1 Pág. 53-71 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Lorenzo Quiles, Oswaldo
Amílcar Osorio, José
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| Detección de variables predictoras de éxito y desempeño desfavorable de la actividad docente en pregrado presencial en una institución pública estatal Núm. 54 Pág. 73-92 ARTICULO | 2018 | Edetania |
Elizalde Lora, Leticia
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| Validación de un cuestionario para medir el Conocimiento Didáctico del Contenido en el profesorado de Educación Física Núm. 34 Pág. 132-137 ARTICULO | 2018 | Retos |
Almonacid Fierro, Alejandro
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| Evaluación del conocimiento y argumentación adquiridos por futuros profesores de secundaria de matemática sobre índices de resumen numérico Vol. 33 Núm. 2 Pág. 12-12 ARTICULO | 2018 | Investigación y postgrado |
Rodríguez Alveal, Francisco Enrique
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| La escritura académica en contexto Núm. 32 Pág. 61-83 | 2018 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
Hernández Vargas, Elizabeth
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López, Natividad Guadalupe Cortaza
Zúñiga, Silvia Patricia Aquino
Martínez, Verónica García
Villegas, Verónika De la Cruz
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| Factores del estudiante que dificultan la enseñanza-aprendizaje de competencias de investigación Vol. 3 Núm. 3 Pág. 101-110 ARTICULO | 2017 | Interacciones |
Gómez Delgado, Yamile Andrea
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Villalobos Galvis, Fredy Hernán
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| El coaching Vol. 9 Núm. 2 Pág. 156-189 ARTICULO | 2016 | Páginas de educación |
Zegarra Huamán, Raúl Jesús
Velázquez Tejeda, Míriam E.
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| El docente del nivel inicial Vol. 18 Núm. 30 Pág. 107-122 ARTICULO | 2016 | Educación y Humanismo |
Ospina Tascón, Vivian Lissette
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| La inducción del profesorado principiante en la República Dominicana Vol. 71 Núm. 2 Pág. 145-168 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Marcelo García, Carlos
Burgos, Denia
Murillo-Estepa, Paulino
López, Altagracia
Gallego Domínguez, Carmen
Mayor Ruiz, Cristina
Herrera, Barbarita
Jáspez, Juan Francisco
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| Evaluación del desempeño profesional de formadores de docentes en El Salvador Núm. 45 Pág. 27-51 ARTICULO | 2015 | Publicaciones |
Arias de Vega, Gloria Elizabeth
Olmos Gómez, María Carmen
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| Excelencia docente, excelencia educativa Vol. 66 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2014 | Revista Iberoamericana de Educación |
Laudadío, Julieta
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| La calidad de la formación inicial docente en Chile Núm. 39 Pág. 117-154 | 2013 | Calidad en la educación |
Ruffinelli V., Andrea
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| El sentido del mejoramiento escolar de los docentes en el contexto de políticas de apoyo externo Vol. 50 Núm. 2 Pág. 132-146 | 2013 | Pensamiento educativo |
Astudillo, Gustavo Javier
Imbarack, Patricia
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| Formación de profesores de Educación Secundaria Núm. 350 Pág. 105-122 ARTICULO | 2009 | Revista de educación |
Vaillant Alcalde, Denise Elena
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| Algunos Marcos Referenciales en la Evaluación del Desempeño Docente Vol. 1 Núm. 2 Pág. 7-22 ARTICULO | 2008 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Valliant, Denise
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