Tutores y factores sociales resilientes del alumnado con discapacidad en las Instituciones de Educación Superior (2021) ARTICULO Cotán Fernández, Almudena Revista de Educación Inclusiva Vol. 14 Núm. 1 Pág. 9-24
- Número de citas: 3 (33.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Trayectorias socioeducativas de estudiantes en condición de discapacidad como estrategia de inclusión en la educación superior Núm. 44 Pág. 2 | 2024 | Revista CS |
Cardona Quitián, Herwin Eduardo
|
| El desarrollo de conductas resilientes en la lucha contra el abandono académico universitario Vol. 26 Núm. 2 Pág. 91-116 ARTICULO | 2023 | Educación XX1 |
López Aguilar, David
Álvarez Pérez, Pedro Ricardo
González Ramos, Julián Alesander
Garcés Delgado, Yaritza
|
| Alumnado con Discapacidad y COVID-19 Pág. 594-598 | 2021 | Conference proceedings. CIVINEDU 2021 |
Cotán Fernández, Almudena
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
Ver en Dialnet