Aceptación docente de las tecnologías digitales en la educación superior: evolución y uso desde los modelos y las teorías que la explican (2020) ^ARTICULO Hidalgo Cajo, Byron Geovanny UTE Teaching & Technology. Universitas Tarraconensis Núm. 2 Pág. 61-76
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
MULTIDISCIPLINAR	2	P88	1.17
EDUCACION	4	P83	1.22
DOCUMENTACION	1	P73	0.61
FILOSOFIA	1	P70	0.76

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