La Escape Room educativa como propuesta de gamificación para el aprendizaje de la Historia en Educación Infantil (2020) ARTICULO Sanz Yepes, Noemí Alonso Centeno, Almudena Didácticas Específicas Núm. 22 Pág. 7-25
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Ámbito Citas EDUCACION 6 HISTORIA 2 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 GEOGRAFIA 1 HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Experiencia gamificadora “Salvar la Tierra” Núm. 4 Pág. 140-169 | 2023 | Revista Iberoamericana de Educación Osuna Journals |
Vega Peralta, Miriam
Guijarro Cordobés, Olga
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| Breakouty webquestcon perspectiva de género Vol. 9 Núm. 1 Pág. 3-19 | 2022 | International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) |
Torres González, Víctor A.
Pérez Zurita, Antonio D.
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| ¿El BREAKOUT o Escape Room un recurso viable para la Educación Infantil? Núm. 27 Pág. 97-111 ARTICULO | 2022 | Didácticas Específicas |
Arimon Nuevo, Judiy
Freixa Toha, Judit
Sabido Codina, Judit
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| ¿Aprendizaje basado en juegos? Núm. 48 Pág. 70-91 ARTICULO | 2022 | Clío |
Gómez Muñiz, Víctor
García Andrés, Joaquín
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| La trashumancia desde el ámbito geográfico Núm. 23 Pág. 83-102 | 2022 | Didáctica geográfica |
Palazón Botella, Mª Dolores
Contreras de Vera, Antonio
Griñán Montealegre, María
Gómez Martín, Ángel
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| New World Wars. El proceso de creación de un videojuego de estrategia histórica basado en la conquista del Nuevo Mundo Vol. 11 Núm. 43 Pág. 275-302 ARTICULO | 2021 | Tiempos modernos |
Carrasco Rodríguez, Antonio
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| El scape room como herramienta didáctica en la lectura de El Lazarillo de Tormes Núm. 525 Pág. 50-61 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de pedagogía |
García Blay, María Gloria
Belda Torrijos, Mónica
Llorens Ponce, Isabel María
|
| Un "escape room" virtual didáctico en el Madrid del Siglo de Oro Núm. 104 Pág. 67-73 ARTICULO | 2021 | Iber |
Muñoz Garcia, Gemma
Jiménez Pablo, Esther
Tiburcio Moreno, Erika
Alonso García, David
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