Historia de la ciencia para enseñar naturaleza de la ciencia (2017) Acevedo Díaz, José Antonio García Carmona, Antonio Aragón Méndez, Mª del Mar Educación química Vol. 28 Núm. 3 Pág. 140-146
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| Entorno social vivencial de los estudiantes y la contextualización de los contenidos para el aprendizaje de la Química Vol. 3 Núm. 7 Pág. 128-140 ARTICULO | 2023 | Revista Latinoamericana Ogmios |
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| A História da Ciência no PNLD 2018 Vol. 38 Núm. 2 Pág. 1251-1281 | 2021 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
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Hawer Cuellar Fernández, Luigi
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| Propuesta didáctica en la formación de profesorado para trabajar naturaleza de la ciencia y pensamiento crítico Vol. 3 Núm. 1 Pág. 15-28 | 2019 | Ápice |
Cobo Huesa, Cristina
Abril Gallego, Ana María
Romero Ariza, Marta
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| ¿Qué ciencia se presenta en los libros de texto de Educación Secundaria? Vol. 37 Núm. 3 Pág. 49-71 ARTICULO | 2019 | Enseñanza de las ciencias |
Ibáñez, Margarita
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| La educación CTS Vol. 14 Núm. 42 Pág. 99-114 ARTICULO | 2019 | CTS |
Osorio Marulanda, Carlos
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| Una experiencia de aprendizaje en formación continua de profesores de química fundamentada en naturaleza de la ciencia y tecnología Vol. 14 Núm. 2 Pág. 229-252 ARTICULO | 2019 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Siso Pavón, Zenahir
Sánchez Soto, Iván
Cuéllar Fernández, Luigi Hawer
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| Comprensión de futuros profesores de ciencia sobre aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia en cuatro controversias de historia de la ciencia Vol. 33 Núm. 3 Pág. 344-355 ARTICULO | 2018 | Revista Científica |
Acevedo Díaz, José Antonio
Aragón Méndez, Mª del Mar
García Carmona, Antonio
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| Episódios históricos e natureza das ciências na formação de professores Núm. 0 Pág. 3511-3516 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Forato, Thaís Cyrino de Mello
Bagdonas, Alexandre
Testoni, Leonardo André
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