¿Influye la epistemología del profesorado en su práctica docente? estudio de caso de profesores universitarios de microbiología (2018) Urzúa Hernández, María del Carmen Rodríguez Pineda, Diana Patricia Bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza Vol. 11 Núm. 20 Pág. 53-66

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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2020 Revista Innova Educación
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