Modelos de planificación educativa y diversidad en aulas de clases (2019) Vallejo Valdivieso, Patricio Alfredo Zambrano Pincay, Graciela Vallejo Pilligua, Patricio Yosué Bravo Cedeño, Gelen Melissa CIENCIAMATRIA Vol. 5 Núm. 9 Pág. 302-315
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Artículos citantes
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| Protocolo de actuación ante confinamientos Vol. 3 Núm. 9 Pág. 1021-1056 | 2024 | MENTOR |
Mesa de león, Ester
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| Modelo Educativo basado en Pensamiento Complejo de Edgar - Morin para fortalecer la Gestión Escolar, Unidad Educativa Ángel Polibio Chaves, Ecuador 2021 Vol. 7 Núm. 3 Pág. 12 | 2022 | Polo del Conocimiento |
Anchundia Gómez, Oscar Efrén
Vera Macay, Mercedes Verónica
Armendáriz Zambrano, Christian Ronald
Luna Mendieta, Galo Andrés
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| Uso de la herramienta powtoon en el proceso de enseñanza-aprendizaje Vol. 6 Núm. 11 Pág. 19-43 | 2022 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” |
Cedeño Farías, Candy Mariela
Vaca Cárdenas, Leticia Azucena
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| Depresión, ansiedad y estrés en familiares del personal médico que asiste a pacientes por covid-19 Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1-10 | 2021 | Desde el Sur |
Aldana Zavala, Julio Juvenal
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Colina Ysea, Félix
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| El duelo familiar y el desarrollo emocional en los estudiantes Vol. 5 Núm. 9 Pág. 125-143 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Bastidas Martínez, Carlos Julio
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| Aprendizaje móvil (m-learning) como método educativo en Educación Superior Vol. 5 Núm. 1 Pág. 867-879 ARTICULO | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Aguas Díaz, Christian Javier
Flores Flores, José Luis
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Aguirre Robalino, David Fernando
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| Educación por competencias Vol. 3 Núm. 5 Pág. 223-237 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
García Cedeño, Gina Aracely
Vélez Loor, Maira Dolores
Franco Zambrano, Carmen Narcisa
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| Psicopedagogía y TIC en período de COVID-19. Una reflexión para el aprendizaje significativo Vol. 3 Núm. 5 Pág. 202-222 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
Quevedo Álava, Romina Adelina
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Palma Delgado, Gema Monserrate
Mendoza Suárez, Gladis Mercedes
|
| Recursos didácticos virtuales en proyectos de ciencias naturales en período de confinamiento por COVID-19 Vol. 3 Núm. 5 Pág. 183-201 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
Vélez Loor, Maira Dolores
Vallejo Valdivieso, Patricio Alfredo
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| Investigación e innovación educativa Vol. 3 Núm. 5 Pág. 162-182 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
Argandoña Mendoza, María Fernanda
García Mejía, Rosmary Olga
Ayón Parrales, Enrique Byron
Zambrano Zambrano, Yandri Alberto
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| Gamificación y aprendizaje autorregulado Vol. 3 Núm. 5 Pág. 287-302 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
Zambrano Álava, Alex Paúl
Lucas Zambrano, Ana Thalía
Lucas Zambrano, María De Los Ángeles
Luque Alcívar, Karina Elizabeth
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| Los modelos de gestión educativa y su aporte en la educación ecuatoriana Vol. 3 Núm. 5 Pág. 238-252 | 2020 | EPISTEME KOINONIA |
Gorozabel Quiñonez, Josefa Elizabeth
Alcívar Cedeño, Tyrone Gualberto
Moreira Morales, Leila Lucía
Zambrano Delgado, María Fernanda
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| Depresión, ansiedad y estrés por COVID -19 en actores educativos Vol. 4 Núm. 8 Pág. 6-23 | 2020 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida |
Aldana Zavala, Julio Juvenal
Rodríguez Partidas, Nicolás Javier
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024
