La importancia de las emociones para la neurodidáctica (2019) ARTICULO Benavidez V, Verónica Flores P, Ramón Wímb lu Vol. 14 Núm. 1 Pág. 25-53
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Artículos citantes
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Chávez Martínez, Ana Leonor
Salazar Jiménez, Juan Gabriel
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| Influencia de las emociones humanas en el aprendizaje. Una revisión literaria. Vol. 35 Núm. 78 Pág. 1 | 2024 | Emerging Trends in Education |
Manzanilla, David de Jesús Santoyo
Rivera de la Rosa, Alba Rosa
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| Neurociencia y educación: Pág. 217-242 | 2024 | Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica. Cuestiones aplicadas |
Soto Carballo, Jorge Genaro
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| Las emociones en el proceso de aprendizaje Vol. 23 Núm. 51 Pág. 253-271 | 2024 | REXE |
Salcedo de la Fuente, Reinaldo
Herrera Carrasco, Lizbeth
Illanes Aguilar, Lucía
Poblete Valderrama, Felipe
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| IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL BIENESTAR EMOCIONAL DE LOS ESTUDIANTES Vol. 8 Núm. 14 Pág. 19-34 | 2024 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” |
Mendoza Zambrano, María Guadalupe
Meza Montes, Jéssica Katherine
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Parrales Mendoza, Daniel Gustavo
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| Estrategias Neurodidácticas Empleadas por los Docentes para Fortalecer el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en Educación Básica Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1389-1411 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Hernández Cueva, Elian Jamil
Ramón Namcela, Walter Darío
Ramírez Veintimilla, Karen Rosibel
Jiménez Jara, Claudia Estefanía
Lima Morocho, Adelaida Del Rocio
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| Integración de estrategias andragógicas basadas en neuroeducación en la formación médica Vol. 1 Núm. 1 Pág. 491-517 | 2024 | Revista Multidisciplinaria Voces de América y el Caribe |
Calderón Ozaeta, Génesis Monserrat
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| Tecnología, creatividad y pensamiento lógico-matemático Vol. 21 Núm. 1 Pág. 16 ARTICULO | 2023 | Mendive |
Salazar Reyes, Jesús Emperatriz
|
| Cultura libre en la producción académica, una alternativa motivacional para potenciar la producción académica mediante el socioconstructivismo, la significatividad del aprendizaje y la mediación docente Vol. 25 Núm. 39 Pág. 261-279 | 2023 | Innovaciones educativas |
Gutiérrez, Luis
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| Neuroeducación. Una mirada a su importancia en el proceso de enseñanza- aprendizaje Vol. 14 Núm. 3 Pág. 216-238 | 2023 | Didasc@lia |
Cabanes Flores, Lida
Amayuela Mora, Georgina
Martín Bonet, Nayvi María
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| Psycho-stimulation of memory in older adults Vol. 5 Núm. 3 Pág. 10 | 2023 | DATEH. Revista Multidisciplinaria de Desarrollo Agropecuario, Tecnológico, Empresarial, y Humanista |
Ruiz, Paulina Margarita
Guerrero Córdova, Mayte Andrea
Córdova Muñoz, Betty Marisol
Cevallos López, Verónica Jeannette
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| Diagnóstico sobre los estados emocionales que presentan los estudiantes de secundaria post confinamiento a causa del Covid-19 Vol. 3 Núm. 2 Pág. 149-178 | 2023 | Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar |
Hinojosa Carreño, Juan Jesús
Moreno de León, Tomás
de León Arellano, Esperanza
|
| Neurociencia y su aplicación en los procesos de aprendizaje en el Subnivel de Básica Media Vol. 7 Núm. 5 Pág. 8136-8162 | 2023 | Ciencia Latina |
Hernández Cueva, Elian Jamil
Valle Vargas, Miguel Enrique
Carrión Celi, Nayely Yimabel
Cajamarca Chamba, Jessenia Patricia
Gualan Minga, Laura Ortencia
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| Neurodidáctica aplicada al área de lengua extranjera en Educación Infantil y Primaria Núm. 32 Pág. 269-288 | 2023 | Contextos educativos |
González Caballero, Fuensanta
Cascales Martínez, Antonia
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| Repensando la Clase de Informática con la Neurodidáctica y la Teoría de la Cognición Situada Vol. 7 Núm. 6 Pág. 242 | 2023 | Ciencia Latina |
Parada Lozano, Alvaro Ricardo
Portilla Flórez, Luis Ramiro
Zambrano Miranda, Mario de Jesús
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| La neurociencia social como herramienta del trabajo social Vol. 7 Núm. 7 Pág. 2270-2301 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Vargas Nuñez, Karina Alexandra
Pino Loza, Eulalia
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| Las estrategias neurodidácticas en el área de lengua inglesa en Educación Infantil y Primaria Vol. 15 Núm. 31 Pág. 43-56 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
González Caballero, Fuensanta
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| Construcción y validación del cuestionario de percepción de docentes sobre discapacidad intelectual y aprendizaje Núm. 44 Pág. 167-175 ARTICULO | 2022 | Retos |
Alulima, Lydia
Mena Chiluisa, Leonor Margarita
Guevara Vallejo, Emma Claudina
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| Clima emocional y desarrollo de capacidades de liderazgo en estudiantes del primer ciclo en el IESTP “Pacarán” 2020. Vol. 7 Núm. 1 Pág. 343-351 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Ramos Saldaña, Santos
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Gómez-Carmona, Diego
Marín Dueñas, Pedro Pablo
Muñoz Leiva, Francisco
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| Formación de las emociones y su incidencia en la inestabilidad motriz en los niños de 4-5 años en la escuela José De Vasconcellos Vol. 26 Núm. 1 Pág. 129-152 ARTICULO | 2022 | Educare |
Vélez Ávila, Eunice Berenice
Vega Intriago, Jisson Oswaldo
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| APPS y TEA Vol. 2 Núm. 1 Pág. 49-64 | 2022 | MLS Inclusion and Society Journal |
Crisol Ruiz, Lucía
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| Mapas mentales para la mejora de los aprendizajes en el área Ciencia Tecnología y Ambiente Vol. 10 Núm. 2 Pág. 15-22 | 2022 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
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García Magro, Cristina
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| "Aprender a aprender” y “aprender a hacer” a través de la neurodidáctica Vol. 25 Núm. 1 Pág. 398-420 | 2021 | Educare |
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| Re-pensar al sujeto en el campo de las ciencias cognitivas Núm. 30 Pág. 125-153 ARTICULO | 2021 | Sophia |
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| La neuroeducación y aprendizaje significativo. Estudio experimental en tres instituciones del nivel de básica primaria Vol. 39 Núm. 2 Pág. 50-83 | 2021 | Revista Unimar |
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Sotelo Martín, José Alberto
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Gamella González, David J.
Fernández Cahill, María
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| Diseño y aplicación de estrategias neuropsicopedagógicas en estudiantes universitarios Vol. 31 Núm. 1 Pág. 113-130 ARTICULO | 2020 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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