La comprensión y distinción de enfoques interdisciplinarios a partir de la formulación de preguntas en educación ambiental para la sostenibilidad (2017) COMUNICACION_CONGRESO Granados Sánchez, Jesús Collazo Expósito, Leslie Mahe Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 3125-3130
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La formación lingüística en los Grados de Maestro: Núm. 39 Pág. 165-196 | 2024 | Tejuelo |
Fontich Vicens, Xavier
Casas Deseures, Mariona
Costa, Ana Luísa
Troncoso, Marcos
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| Percepción ambiental de estudiantes de la Universidad de Guanajuato. Hacia una ambientalización curricular integral Vol. 6 Núm. 11 Pág. 115-130 | 2022 | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
Reyes Barrera, Dulce María
Velázquez Cigarroa, Erasmo
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